部编版小学语文六年级上册课件：19《青山不老》.pptx

青山不老情景导入 今天，我们一起去认识一位81岁的老人，他从65岁开始创造了一个青山不老的奇迹。肆虐 盘踞 淤泥 劲挺 荡漾 绿洲风雨同舟 三番五次 不紧不慢如臂如股 生字认知“了不起的奇迹”指的是什么？整体感知15年啊，绿化了8条沟，造了7条防风林带，3700亩林网，这是多么了不起的奇迹。15年啊，绿化了8条沟，造了7条防风林带，3700亩林网，这是多么了不起的奇迹。 这一连串的数字背后是老人15年、5000多个日日夜夜的枯燥岁月；这一连串的数字面前却是满山遍野的绿。这就是——生的“奇迹”，一个了不起的奇迹！课文研读 这是中国的晋西北，是西伯利亚大风常来肆虐的地方，是干旱、霜冻、沙尘暴等与生命作对的怪物盘踞之地。课文研读课文研读 15年啊，绿色披上了青山，而青丝却变成了白发，死亡带走了他的亲人，也正一步步向他逼近，但是，他不走，因为 。“他觉得种树是命运的选择”课文研读 他不走，因为 。“他觉得屋后的青山就是生命的归宿”深读感知 作为一个山野老农，他就这样来实现自己的价值。他已经将自己的生命转换为另一种东西。他是真正与山川共存、与日月同辉了。深读感知 青山是不会老的！再见