湘教版地理八年级下册《 贵州省的环境保护与资源利用》省优质课一等奖教案.pdfVIP

《贵州省的环境保护与资源利用》教案 一、教学目标 知识与技能目标： 1、了解贵州自然地理特征。 2、了解贵州的贵州省存在的自然灾害与环境问题。 3、了解贵州省环境保护的有利措施。 4、了解贵州省资源开发利用的成功经验。 过程与方法目标： 1、在教学中提高学生思考解决问题的能力。 2、在探究过程中提高学生合作、分析问题的能力。 情感、态度与价值观目标： 感受贵州的美丽、神奇，培养爱国情操，增强环保意思。 二、教学重点： 贵州省自然灾害与环境问题产生的原因并了解环保措施。 三、教学难点： 分析区 域经济发展的思路，树立可持续发展的思路。 【立足现实，面向全体】 四、教法设计： 谈话、讲解、启发、直观。 五、学法指导： 讨论、 读图观察、合作探究、综合分析。 1 六、教学用具： 多媒体 【精心设计，享受过程】 教学过程为 了实现在快乐中体验，在快乐中探究，在快乐中成长，这节课分三个 环节进行： 一、创设情境，导入新课 首先以谈话方式谈两个问题：我国有哪些著名的瀑布和亚洲落差最大 的瀑布是哪一个，然后由黄果树瀑布引出贵州不仅山美水美而且地下 也美，最后反问贵州为什么地下也美从而导入新课。 二、新课教学 内容 教师活动 学生活动 1、地理位置 1、出示贵州位置图 1、学生对照课本，自 2、出示问题：贵州位 主探究 置和所处纬度带 2、学生当堂展示，共 3、精讲点拨 同分析问题 3、纠错改正 2、地形地势 1、出示贵州景观图， 1、观看景观并思考贵 提出贵州地形地势问 州有关地形地势问 题 题。 2、精讲点拨 2、总结特征 2 3、气候类型特征 1、出示贵州民族图片 1、观看图片，感受民 族文化 2、出示苗族建筑 2、观看图片，感受民 3、提出苗族建筑特点 族文化 和气候有什么的关系 3、合作探究，思考问 4、提问贵州为什么冬 题，展示探究结果 暖夏凉