《金孔雀轻轻跳》教案(20200623183815).docxVIP

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2020-06-24 发布于天津
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《金孔雀轻轻跳》教案(20200623183815).docx

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金孔雀轻轻跳教案课时第一课时一教学目标学生用优美动听的声音演唱歌曲金孔雀轻轻跳学习并表演傣族舞蹈动作感受傣族音乐的魅力以孔雀为主题了解傣族的民风民俗二教学重难点重点学唱歌曲感受傣族音乐特点难点能用简单的孔雀舞动作表演歌曲三课前准备电子琴多媒体课件孔雀头饰四教学过程一谜语导入引出主角师同学们今天于老师给大家猜个谜语怎么样小耳朵听仔细了锦袍身上穿花冠头上戴尾巴象把扇展开人人爱谁知道啊有这么多同学都知道啊请你说吧生孔雀师对就是美丽的孔雀你们见过孔雀吗生见过在动物园里孔雀是很美的有人和它比美它还会开屏师

《金孔雀轻轻跳》教案课时：第一课时一、教学目标 1、学生用优美、动听的声音演唱歌曲《金孔雀轻轻跳》。 2、学习并表演傣族舞蹈动作，感受傣族音乐的魅力。 3、以孔雀为主题，了解傣族的民风民俗。二、教学重难点重点：学唱歌曲，感受傣族音乐特点。难点：能用简单的孔雀舞动作表演歌曲。三、课前准备电子琴、多媒体课件、孔雀头饰四、教学过程（一）谜语导入，引出主角。师：同学们，今天于老师给大家猜个谜语，怎么样？小耳朵听仔细了“锦袍身上穿，花冠头上戴，尾巴象把扇，展开人人爱。”谁知道啊？有这么多同学都知道啊，请你说吧。生：孔雀。师：对，就是美丽的孔雀。你们见过孔