最新部编人教版小学语文六年级下册第四单元检测试题（含答案及评分标准）.docxVIP

2019-2020年度第二学期小学六年级语文 第四单元检测试题 基础知识。 1．读句子，写字词。 (1)我们gé mìng(　　　　)队伍如果有quē diǎn(　　　　)，就不怕别人pī píng(　　　　)zhǐ chū(　　　　)。 (2)残暴的jūn fá(　　　　)冲进屋子，像mó guǐ(　　　　)似的，样子恐怖极了。他们chǒu(　　　)见什么就抢什么，抽tì(　　　)打翻了，shū jí(　　　　)散了一地…… 2．选择题。 (1)下列加点字的拼音有误的一项是(　　)。 A．僻静(pì)　 批评(pī)　 暂时(zhàn) B．迁移(qiān) 彻底(chè) 收敛(liǎn) C．剥削(bō) 泰山(tài) 宪兵(xiàn) D．革命(gé) 牺牲(xī) 瞻仰(zhān) (2)下列词语书写全部正确的一项是（ ） A.脉络 阀门 偏僻 绞刑 B.躲辟 砖头 执行 瞅一眼 C.革命 切底 迁移 批评 D.问鼎 标准 牺牲 吹烟 （3） 乏按部首查字法应先查（丿 ） ，再查（ ）画。乏的解释有:①缺少;②疲倦;③能量快消耗完了的。缺乏的乏应取第( )种解释. A.2 ① B.3 ③ C.3 ① D.2③ （4）下列加点的成语运用不正确的一项是( )。 A.我们要正确面对困难和失败，不能怨天尤人，自暴自弃。 B.有不明白的地方要及时向长者请教，做到不耻下间。 C.大街上高大整齐的行道树、色彩艳丽的花圃真让人赏心悦目。 D.学习不能生搬硬套，要学会举一反三，触类旁通。 (5)下列关联词语用得不正确的一项是(　　) A．虽然我们还是一天一天衰弱下去，但是比起光吃草根野菜来毕竟好多了。 B．只要你说得对，我们就改正。 C．因为我们是为人民服务的，所以，我们如果有缺点，就不怕别人批评指出。 D．只有多么艰苦，老班长才要把我们带出草地。 (6)下列句子不是病句的一项是(　　) A．拥有朱婷这样的顶级球员，是中国女排的幸事。 B．课本上的那幅图片再现了周总理认真审阅文件。 C．在4D影院的门口有一个专卖可乐和饮料的小店。 D．我的心猛烈地跳动起来，用恐怖的眼光瞅了瞅父亲。 (7)下面情境中，孩子的劝阻最得体的一项是(　　) 端午节那天，全家去聚餐。结束后，只喝了一点儿酒的爸爸坚持要自己开车。 A．爸爸，这个时候警察还在岗，万一被抓到呢？别开了！ B．爸爸，酒后驾车会造成车毁人亡的悲剧，您不要命了吗？ C．爸爸，酒后驾车是违法的，也不安全，您就别开车了！ D．爸爸，你等下看到有警察就赶紧停车，躲开警察。 (8)对下列句子描述方法分析不正确的一项是(　　) A．“父亲坚决地对母亲说：‘不是常对你说吗？我是不能轻易离开北京的。你要知道现在是什么时候，这里的工作多么重要。我哪能离开呢？’”通过语言描写体现了父亲为革命事业而不顾自身安危的品质。 B．“父亲不慌不忙地从抽屉里取出一支闪亮的小手枪，就向外走。”通过动作描写，体现了父亲在危险来临时镇定的态度。 C．“炊事班长快四十岁了，个儿挺高，后背有点驼，四方脸，高颧骨，脸上布满皱纹，两鬓都斑白了。”通过外貌描写勾勒出老班长与年纪不相符的苍老形象，表明他的身体很虚弱。 D．“老班长看我们吃完，脸上的皱纹舒展开了，嘴边露出了一丝笑意。”通过神态描写表现了老班长因为有了丰盛的食物而感到欣慰。 (9)对课文内容表述有误的一项是(　　) A．《十六年前的回忆》这篇课文回忆了李大钊被捕前到被捕后的过程，运用了首尾呼应的结构方式。 B．《金色的鱼钩》体现了老班长忠于职守、舍己为人的高尚精神。 C．《为人民服务》是毛泽东同志为了号召全党全军向张思德同志学习而写的。 D．《竹石》一诗中写竹是为了表现山的高大、石的坚硬、风的力量。 （10）给下列结尾选择合适的作用。（ ） ①留下想象空间，増强感染力 ②直抒胸臆，表达真情 ③照应开头，引人深思 ①《匆匆》结尾:你聪明的，告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢? ②《承诺》结尾:无论在人生中会遇到什么样的困难，都永远不会放弃，做一个生活的强者一这就是我的承诺。A.②① B.③ ① C.③② D.① ② （11）下列诗句的朗读节奏划分不正确的一项是( )。 A.大漠沙/如雪 B.千磨/万击/还坚劲 C.何当/金络脑 D.要留/清白/在/人间 （12）下列诗句所赞美的是什么事物?把事物名称写出来，并给其选择恰当的象征意义。（ ）①坚贞节操②独善其身，不求功勋③无私奉献④顽强坚忍，高洁不屈(1)不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。 事物（ ） 象征（ ）