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城关小学六年级语文学科电子备课设计方案备课序号节数五下第节主备教师辅备教师教学内容课型集体备课教学目标将自己搜集到的资料用比较适合的方式与同学交流分享培养善于乐于敢于与人交流观点的习惯感受中华民族的伟大进一步增强振兴中华的责任感教学重难点及突破办法指导将自己搜集到的资料用比较适合的方式与同学交流分享对学生进行说话倾听交往能力和良好习惯的培养教学准备课前围绕祖国在我心中搜集相关资料教学时数课时教学过程教与学的双向活动内容不够可附活动页二次备案包括资源利用情况说明教学过程一宣布开始同学们这节课我们举
城关小学 六 年级 语文 学科电子备课设计方案
备课序号(节数):五下第5节
主备教师
辅备教师
教学内容
课型
集体备课
教学目标
?将自己搜集到的资料用比较适合的方式与同学交流分享。
?培养善于、乐于、敢于与人交流观点的习惯。
3?感受中华民族的伟大,进一步增强振兴中华的责任感。
教学重、难点及
突破办法
?指导将自己搜集到的资料用比较适合的方式与同学交流分享。
?对学生进行说话、倾听、交往能力和良好习惯的培养。
教学准备
课前围绕“祖国在我心中”搜集相关资料。
教学时数
1课时
教学过程(教与学的双向活动)
(内容不够可附活动页):
二次备案
(包括资源利用情况说明)
教学过程:
一、
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