人教部编版二年级上册期末模拟测试语文试卷（3）.docVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 人教部编版二年级上册期末模拟测试语文试卷（3） 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！ 一、填空题 1 . 根据所学知识填空。 1．默写古诗《独坐敬亭山》：______，_____。_____，_____。 2．学习了本单元，我们认识了几位个性鲜明的人物：_____、_____地和敌人斗争的小英雄雨来；______、______的小小“男子汉”；_____、_____的青铜。 2 . 给划线的字注音。 mù tóng lín yuè gē shēng míng chán _____ _____ _____ _____ xiǎo tǐng bái lián zōng jì fú píng _____ _____ _____ _____ 3 . 在括号里填上适当的词语。 艰苦的（ ）????（ ）的山道??????光滑的（ ） 精致的（ ）????（ ）的松鼠??????狭窄的（ ） 4 . 按要求填空。 “銮”按部首查字法，先查______部，再查______画。“嘎”字按音序查字法，查大写字母______。“凸”字按数笔画查字法，共______画。 5 . 照样子，接着写。 氵：清?河（ ）（ ）（ ） 广：庄?床（ ）（ ）（ ） 禾：稼?和（ ）（ ）（ ） 6 . 把下面词语补充完整。 气喘（______）（______）??明（_______）暗（_______）? （______）先（_______）后??揠苗（______）（______）?? 精（_______）报（_______）?（______）火（_______）天 二、语言表达 7 . 把句子补充完整，并加上标点。 1.例：池塘里传来叫声。(我家后边的)池塘里(不时)传来(青蛙的)叫声。 月光洒在大地上。________________________________ 2.书是精神食粮，既然是食粮，怎么不可以煮呢?(换个说法，意思不变) _________________________________________ 3.肚子里的词儿多了，今后说话不会犯愁了。(改成反问句，意思不变) __________________________________________ 三、现代文阅读 8 . 阅读欣赏 后生可畏 “哦!爸爸认输了，爸爸认输了!”随着弟弟的叫喊声，响起了爸爸爽朗的笑声：“是啊，我认输了，认输了。”爸爸一边摸着弟弟的小脑袋，一边用慈爱的眼光看着我。我看着弟弟那高兴的样子，脸上也浮现出自豪的笑容。 在我家里，爸爸是权威，说起话来疾言厉色，妈妈也要让他三分。不过，爸爸对我们很好，虽然有时也教训我们几句，但我和弟弟知道，那是为我们好。 这天，爸爸刚送走客人，也不知哪里来的气，在吃饭桌上就教训起我们来：“大人说话，小孩子插什么嘴。不说话，还怕把你们当成哑巴?”弟弟受了顿训，虽然很委屈，张一张嘴便不知怎么说，只好向我投来求援的眼光。我会意了，忙说：“小孩子插嘴有什么不好?你这种做法有点‘家长制’作风。”正当爸爸吐完一根鱼刺要反驳时，我又紧接着抛出两个有力的理由：“您知道美国的旧金山公立学校吧。他们有一份推荐智力超常儿童的行为表，其中第二十一条就是‘在大人说话时经常插话’。爸爸，您对这一条怎么理解呢?”不等爸爸回答，我又接着“放炮”：“我国唐朝有个太守阎伯屿重修膝王阁，想请人作序。但是在场名人不敢放肆，都—一谦虚地谢绝了。只有王勃这个年仅14岁，乳臭未干的孩子，少年气盛，一口答应。结果呢，他写出的《滕王阁序》名垂千古。爸爸，您对这件事又怎么看呢?” 谁知我这两个理由竟把爸爸“镇”住了，还是妈妈替他解了围。爸爸感慨地对妈妈说：“是呀!孩子对问题认识得这样深刻，真是后生可畏啊!”说完，用慈祥的目光看着我，弟弟也仰起小脸望着我。看着弟弟那天真的小脸，我脸上浮现出一丝胜利的微笑。 [注]王勃：唐朝著名诗人，《滕王阁序》是他的优秀代表作。 【小题1】读第三自然段，把其中的成语写下来。 _________________________________________________ 【小题2】按先后顺序把文中的两个反问句改成陈述句写下来。 ①______________________________________________________________ ②_________________________________________________________