人教部编版二年级下册期末测试语文试卷（5）.docVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 人教部编版二年级下册期末测试语文试卷（5） 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！ 一、选择题 1 . 下列诗句中属于送别诗的一项是　　　　　　　　　　　　　　　　　　??????????（ ） A．独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。 B．海内存知己，天涯若比邻。 C．春风又绿江南岸，明月何时照我还。 D．长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。 二、填空题 2 . 请按要求写成语。 （1）用来形容音乐的：???????????????????????????????????? （2）用来形容绘画的：???????????????????????????????????? （3）用来形容文学的：???????????????????????????????????? （4）用来形容书法的：???????????????????????????????????? 3 . 给下面的字加上一部分，组成新字,再组词。 京（ ）（ ）（ ）???夫 （ ）（ ）（ ） （ ）（ ）（ ）?????? （ ）（ ）（ ） 卑（ ）（ ）（ ）???余（ ）（ ）（ ） （ ）（ ）（ ）?????? （ ）（ ）（ ） 三、语言表达 4 . 扩句。（至少扩写两处） ①骏马奔驰。 __________________ ②蚂蚁爬。??? __________________ 四、现代文阅读 阅读课外短文，完成练习。 玫瑰花和她的影子 刘心武 玫瑰花生长在小河边，当她低头俯视时，在小河里看到了自己美丽的影子：鲜艳的面容，娇嫩的皮肤，婀娜（ē nuó）的身姿。她十分得意。 可是，她听一只飞来歇息的花蝴蝶说，她之所以这么美丽，这么鲜嫩，完全是由于埋藏在泥土里的根的作用，这让她很不高兴。 “我的美丽，我的香气，完全是我自己的，和它有什么关系呢？”她低头望着河水里自己美丽的影子，影子像跳舞似的摇动着腰肢。她不禁想：但愿我能和影子调换一下位置，我还照样的美，根本用不着根，而且自由自在，不像现在这样拴在这里不能动弹。唉！什么时候才能从这讨厌的枝上飞开啊！ 有一天，微风把她一瓣一瓣地从花托上吹到水里去的时候，她高兴极了，禁不住对自己说：“这下可好了，我总算可以跟我的影子调换位置了，我终于可以跟讨厌的根断绝关系了——当一想到我竟然跟泥土粘在一起的时候，我就感到恶心。”当她四分五裂地躺在河水里时，她更高兴地发现：河里的影子已经不见啦，这不正是让位给她的表示吗？ 可是，还没等她构思好讽刺(fěng cì)根的话，她就已经被河水冲走了。 5 . 根据意思从短文中找出对应的词语。 (1)用比喻、夸碳等手法对人或事进行揭露、批评或嘲笑。??（____________） (2)（姿态）柔软而美好。??????????????????????????????（____________） 6 . 文中是怎样描写玫瑰花的美丽的？用“???”画出来。 7 . 玫瑰花为什么想要和影子调换位置呢？ ________________________________ 8 . 读短文，想一想玫瑰花的心情，填在横线上。 (1)当玫瑰花看到自己在小河里美丽的影子时，她__________________。 (2)当玫瑰花昕到花蝴蝶说她之所以美丽、鲜嫩，是因为埋藏在泥土里的根的作用时，她____________________。 (3)当微风把玫瑰花的花瓣从花托上吹到河里去的时候，她_________________。 (4)当玫瑰花被河水冲走时，她______________________。 9 . 读完短文后，你想对玫瑰花说点什么呢？ ___________________________ 10 . 读故事，悟道理。 愚公移山 太行、王屋两座大山，方圆七百里，高七八千丈。本来在冀州的南部。 北山脚下有个叫愚公的人，年纪将近九十岁了，面对着山居住。愚公苦于山北面道路阻塞，进进出出曲折绕远。于是愚公便召集全家人来商量说：“我和你们尽全力铲平险峻的大山，使它一直通到豫州南部，到达汉水南岸，好吗？”大家纷纷赞同他。愚公的妻子提出疑问说：“凭你的力量，连魁父这座小丘都铲平不了，又能把太行、王屋这两座山怎么样呢？况且把土石放到哪里去呢？”大家纷纷说：“把土石扔到渤海的边上。”愚公于是带领儿子孙子和能挑担子的三个人，凿石挖土，用箕畚（ ）装土石运到渤海的边上。冬夏