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第
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人教部编版二年级下册期末测试语文试卷(三)
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!
一、填空题
1 . 想想学过的内容填一填。
(1)查字典填空。
“糕”用部首查字法应先查(______)部,再查(_____)画,读音是(________)。“糕”在字典里的解释有:①用米粉、面粉或豆粉等蒸烤而成的块状食品;②姓。“千人糕”的“糕”应选解释(__________)。
(2)1987年4月5日,邓爷爷在北京天坛公园种下了一棵小柏树。
邓爷爷植树的步骤有:①挑选树苗 ②移苗入坑 ③挥锹填土 ④挖好树坑。
我能按照正确的顺序排列:__________________________________。(填序号)
(3)小溪说:雷锋叔叔曾路过这里,抱着________?的_________?,冒着蒙蒙的________。
小路说:雷锋叔叔曾路过这里,背着________?的_________?,踏着_______的荆棘。
(4)雷锋叔叔是一名______________,他为人民做了许多好事,当时流传这样一句话:
雷锋出差一千里,__________________。
(5)口语交际:我有一道题不会做,想让老师帮忙讲一讲,这时我会说:
“__________________________________________________________________”
2 . 我是小小书法家。
rè? nao?????? jiē? dào???? zhuàn? quān??? bèi? ké??
(_______)?????(_______)??(_______)??(_______)??
fàn? tuán????? tiē?? huà???? jìng?? ài?????? kǎo? yā
(_______)?????(_______)??(_______)??(_______)
3 . 小法官,巧断案。(6分)
(1)《甘罗》这篇课文讲述了秦王受人挑唆出题刁难大家,聪明的甘罗以其人之道还治其人之身,巧妙地战胜秦王的故事。( )
(2)“既然大王知道男人不能生孩子,那公鸡怎么能下蛋呢?”这是一个疑问句。( )
(3)《风趣的导游》讲述了一个英国的旅游团在中国游玩时发生的故事。( )
4 . 写出带有下列偏旁的字,并组词。
彡____(________)?刂_____(_______)?穴____(_______)
亻____(________)??纟____(_______)?氵____(_______)
二、语言表达
5 . 口语交际
在本学期段的语文学习中,我们进行了以“讲民间故事”为主题的口语交际活动。想一想,你当时与大家分享了哪一个故事?通过这次活动,你有哪些收获呢?请写下来。(50个字左右)
___________
6 . 按要求完成句子练习。
(1)通往理想境界的桥梁是什么?是勤奋。(仿写一个设问句)
_____________________________________
(2)庞宪从行囊里拿出笔墨砚台,又搬来几块砖垒成桌子。(仿写一个含有三个连续动作的句子)
__________________________________
(3)先生是快50岁的人了,都挺得住,我20多岁的人还能叫苦吗?(改为陈述句)
___________________________________
(4)晚上睡觉前,总是习惯地回顾一下当天的学习内容。(修改病句)
____________________________________
三、现代文阅读
阅读选文,回答问题。
蚂蚁和螳螂
在夏天里,蚂蚁们每天一大早便起床,辛勤地工作着。
螳螂呢?天天“叽哩叽哩”地唱着歌,游手好闲地过日子。每一个地方都有吃的东西,满山遍野正是花朵盛开的时候,真是一个快乐的夏天啊!
螳螂看到蚂蚁工作,感到非常奇怪。“喂!蚂蚁先生,为什么要那么努力工作呢?稍微休息一下,像我这样唱唱歌不是很好吗?”
可是,蚂蚁仍然继续工作着,说:“在夏天里积存食物,才能为严寒的冬天做准备呀!”
螳螂听蚂蚁这么说,就不再理蚂蚁。“哎!真是麻烦,干吗要想那么久以后的事呢!”
快乐的夏天结束了,秋天也过去了,冬天来了。北风呼呼地吹着,天空中下着绵绵的雪花。
到处都是雪,螳螂一点食物都找不到,消瘦得不成样子。
螳螂蹒跚地走在雪地上,心想:我若像蚂蚁先生,在夏天里贮存食物该多好啊!
7 . 结合上下文理解词语的意思。
(1)蹒跚:________________________
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