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- 2020-06-24 发布于河北
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新人教版三年级(上)第四单元测试卷(5)
二、标题
1.加偏旁再组词
至 ; 。
舌 ; 。
竟 ; 。
2.换偏旁再组词
例:辨(分辨) 燥 待 晴 访 阅
辫(辫子) 。
3.多音字注音,组词
例:好 hǎo(好像) 磨 尽 几 看
hào(好奇) 。
4.看拼音写词语
sū xǐng
jiāo nèn
yuè dú
wǎn jù
xiū jiàn
zhēng qí
dóu yàn
míng tang
xiǎn wēi jìng
5.从 打√选择正确的答案。并背诵课文段落
A:欣然怒放:①生气,愤怒;②形容气势很盛。
含笑一现:①现在,此刻;②表露在外面,使人可以看见。
B:列文虎克的工作是看(kān kàn )守大门。
C:他的工作相当清闲,他待(dāi dài)着没事,就一边看大门,一边磨(mó mò)起了镜片。
D:尽(jǐn jìn )管它们逆风而飞,沿途都是一些陌(mò mè)生的景物,但它们确确实实飞回来了。
E:深夜气温过低,开花也不(适宜 适合)。
F:晚上九点左右,昙花向人们(展示 展现)美丽的笑脸。
G:我们(留心 细心)观察,就会发现,不同的花开放的时间是不同的。
6.按课文内容填空
凌晨四点,牵牛花吹起了 ;五点左右,艳丽的蔷薇 ;七点 ;中午十二点左右, ;下午三点, ;傍晚六点, ;夜来香在晚上八点开花;昙花却在九点左右 。
植物开花的时间,与 、 、 和 有着密切的关系。
听说蜜蜂有 的能力, 飞到哪里,它 可以飞回原处。
它们逆风而行,沿途都是一些陌生的景物, 它们确确实实地飞回来了。
蜜蜂靠的 超常的记忆力, 一种我无法解释的本能。这道题目考查的是孩子对关联词的掌握。
从《蜜蜂》这篇课文中,我们可以知道作者 是一个什么样的人?
7.如果蜜源离蜂箱不到一百米。它们就会跳 ;如果蜜源在蜂箱一百米以外,它们就跳 。
8.《玩出了名堂》中的“小人国”指的是 ,“居民”指的是 ,“玩具”指的是 。读了列文虎克的故事,我知道了 学了这篇文章,我知道 都是微生物。
9.读了《找骆驼》的课文,我们认识了一位 的老人,他通过观察发现了商人丢失的骆驼有这些特点: 、 、 。他看见路上有骆驼的脚印, ,就知道骆驼的左脚有点跛。又看见路的左边有一些 ,右边有一些 ,就知道 。还看见骆驼啃过的树叶,上面留下了 ,所以知道它 。
10.比一比再组词
具 侧 正 湿
真 测 证 温
简 访 播 蜜
筒 坊 插 密
评 辫 燥 俄
坪 辨 躁 饿
苹 瓣 操 娥 。
11.“月”旁的字一般和 有关,例如 。
“ ” 旁的字一般和 有关,例如 。
“ ”的字一般和 有关,例如 。
12. 观察带齿的草叶,发明了 ;牛顿观察 ,发现了 ; 观察水烧开后的茶壶,发明了 。
13.填上适当的量词。
一 显微镜 一 本能 一 小蜜蜂
一 图画 一 汗水 一
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