小学科学课标讲座.pptVIP

专 题 讲 座 仁沙中心校 熊彪 ? 第一部分：科学教育发展轨迹与趋势 ? 第二部分：《小学科学课程标准》研制背景 ? 第三部分：《小学科学课程标准》主要内容 第一部分 科学教育发展轨 迹与趋势 一、科学教育的发展轨迹 科学知识 —— 科学方法 —— 科学素养。 第一阶段：二十世纪初至六十年代初，特征：知识本位 第二阶段：六十年代至七十年代中期， 特征：能力本位 第三阶段：七十年代末到现在， 特征：人本位 当前国际科学教育主要发展 趋势 1 、教学以学生为中心。 2 、强调动手、脑结合。 3 、进行真实的问题学习。 4 、采用“探究法教学”。 5 、重视交流技能的培养。 6 、实施写实性评价。 第二部分 《小学科学课程 标准》研制背景 第三部分 《小学科学课程 标准》主要内容 《小学科学课程标准》分五个部分，由 前言、课程目标、科学课程的内容、实 施建议、附录五个部分组成。 《课标》第一部分：前言 小学科学课程是以培养科学素 养为宗旨的科学启蒙课程。 一、课程性质 1 、基础性 : 体现学科地位。 2 、实践性：