初中数学专题课程 第6讲 二次函数的代数综合.docVIP

代 代数专题课程 初中数学专题课程 二次函数的代数综合．学生版 PAGE \* Arabic 14 / NUMPAGES \* Arabic 15 第 第六讲：二次函数的代数综合 知识点睛 知识点睛 二次函数的代数综合，一般是二次函数与一元二次方程的综合，二次函数与一次函数的综合题目，主要考察学生的方程思想、函数思想，以及数形结合思想，难度稍偏难． 一、二次函数与一元二次方程综合 一般设计成三问：第一小问多半是考察一元二次方程根的判别式，设问形式有两种，求参数取值范围和求证方程有实数根；第二小问多为一元二次方程整数根的问题，一般有三种考察方式，如下面总结的三种形式；第三问考察的是数形结合思想，这时一般是把一元二次方程转化成二次函数，再与一次函数结合，考察动态的两个函数之间的关系，求解一个参数的取值范围． 注意事项： ①二次项系数不为0 ②如果题目没有明确是一元二次方程，这时需考虑一元一次方程和一元二次方程 ③若出现二次根式，需要考虑二次根式的被开方数范围 整数根问题： ①根据题目求出参数的取值范围，确定几个整数解，反代入方程验根． ②利用求根公式（或因式分解法），解出两个根，再分离常数法，分离出常数之后，只要分母是分子的因式（注意考虑正负性） ③利用换元的思想，此时题目的特点是判别式是一个二次多项式形式，同时不再是一个数或式子的平方形式，对于此种类型可以利用枚举法解决问题 二、二次函数与一次函数综合 二次函数与一次函数相结合的题目，通常要数形结合．数形结合思想的关键是能根据题意准确画出图形，这时我们应该对于函数常见的几何变换要非常熟悉，例如平移变化、对称变化、旋转变换． 例题精讲 例题精讲 （2012丰台一模）已知：关于x的一元二次方程：． （1）求证：这个方程有两个不相等的实数根； （2）当抛物线与x轴的交点位于原点的两侧，且到原点的距离相等时，求此抛物线的解析式； （3）将（2）中的抛物线在x轴下方的部分沿x轴翻折，其余部分保持能够不变，得到图形C1，将图形C1向右平移一个单位，得到图形C2，当直线()与图形C2恰有两个公共点时，写出b的取值范围． （2011海淀一模）已知关于的方程． （1）求证：方程总有两个实数根； （2）若方程有一个根大于4且小于8，求m的取值范围； （3）设抛物线与轴交于点M，若抛物线与x轴的一个交点关于直线的对称点恰好是点M，求的值． （2012东城二模）已知关于的方程． （1）若方程有两个不相等的实数根，求的取值范围； （2）若正整数满足，设二次函数的图象与轴交于两点，将此图象在x轴下方的部分沿x轴翻折，图象的其余部分保持不变，得到一个新的图象．请你结合这个新的图象回答：当直线与此图象恰好有三个公共点时，求出的值（只需要求出两个满足题意的k值即可）． （2013海淀一模）在平面直角坐标系xOy中，抛物线与x轴交于A、B两点，点A的坐标为． （1）求B点坐标； （2）直线经过点B． ①求直线和抛物线的解析式； ②点P在抛物线上，过点P作y轴的垂线，垂足为．将抛物线在直线上方的部分沿直线翻折，图象的其余部分保持不变，得到一个新图象G．请结合图象回答：当图象G与直线只有两个公共点时，的取值范围是________________． （2013北京中考）在平面直角坐标系中，抛物线（）与轴交于点A，其对称轴与轴交于点B． （1）求点A，B的坐标； （2）设直线与直线AB关于该抛物线的对称轴对称，求直线的解析式； （3）若该抛物线在这一段位于直线的上方，并且在这一段位于直线AB的下方，求该抛物线的解析式． （2011北京中考）在平面直角坐标系xOy中，二次函数()的图象与x轴交于A、B两点（点A在点B的左侧），与y轴交于点C． （1）求点A的坐标； （2）当时，求m的值； （3）已知一次函数，点P(n，0)是x轴上的一个动点，在（2）的条件下，过点P垂直于x轴的直线交这个一次函数的图象于点M，交二次函数()的图象于N．若只有当时，点M位于点N的上方，求这个一次函数的解析式． O O y x 3 5 －5 －3 （2012北京中考）已知二次函数在和时的函数值相等． （1）求二次函数的解析式； （2）若一次函数的图象与二次函数的图象都经过点，求和的值； （3）设二次函数的图象与轴交于点（点在点的左侧），将二次函数的图象在点间的部分（含点和点）向左平移个单位后得到的图象记为，同时将（2）中得到的直线向上平移个单位．请结合图象回答：当平移后的直线与图象有公共点时，的取值范围． （2012海淀一模）已知关于的方程． （1）求证：不论为任意实数，此方程总有实数根； （2）若抛物线与轴交于两个不同的整数