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人教版六年级下语文期中考试卷
姓名:________       班级:________       成绩:________
同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!
一、填空题
1 . 我会组词语
节?春节 ??????????????????????????????????????????
坐?请坐 ??????????????????????????????????????????
春?春天 ??????????????????????????????????????????
高?高大 ??????????????????????????????????????????
2 . 为下列词语找出错别字,并改正。(4分)
卧心尝胆(    )??手屈一指(    )
金壁辉煌(    )??穿流不息(    )
凶相必露(    )??老声常谈(    )
迫不急待(    )??名幅其实(    )
3 . 我会填。
(1)“完”共(    )笔,第五笔是(    ),组词(    )。
(2)“喊”部首是(    ),与它相同部首的字还有(    )。
(3)“争”用音序查字法,先查音序(    ),再查音节(    )。
(4)“阶”的笔顺是:____________________。
4 . 给下面的字加上偏旁,再组成词语。??????????????
人(    )(    )(    )??生(    )(    )(    )
象(    )(    )(    )??免(    )(    )(    )
二、现代文阅读
阅读短文,回答问题。
____
五岁那年,我开始学写汉字,读字和认字并不难,没多久,我就能认好多汉字了,但是写汉字就没那么容易了。我写的字不是上下脱节就是左右分家,很难合到一块儿去。 
一天,妈妈让我抄一首唐诗:“相见时难别亦难,东风无力百花残……”她指着我写的字说:“看你写的字真成了‘相见时难’了。”我总是把那些合体字拆得七零八落,这次还是这样,“相”写成了“木目”,“难”写成了“又隹”,所有的部件都互不相让,各自为政。“你知道为什么会这样吗?因为你写字时从不想着其他的部分,写字的原则是要时时想着它的邻居。这个‘相’字,写时‘木’的右脚不能伸得太长,它还有个邻居‘目’呢!”妈妈一边在纸上写,一边讲着道理,“凡事替他人着想,这是中华民族的美德,写汉字也是同样。”
我学会了写汉字,也学会了做人。
5 . 在横线上给短文加个合适的题目。
6 . 写出文中“我”抄写的唐诗的后两句。??
__________________________________________________
7 . 从文中你明白了什么道理?(用文中的话来回答)
__________________________________________________
8 . 平时你是怎样写字的?学完这篇短文后,你觉得应该怎样写字?
___________________________________________________________
三、书面表达
9 . 习作。
【小题1】小练笔。
请你代学校教务处出一则通知。请各班班长明天(4月8日)下午2点到活动室领取新校服。
【小题2】题目:我学会了???????????
要求:(1)把题目补充完整;(2)把学习过程写具体;(3)表达出自己的真情实感。
四、句型转换
10 . 按要求写句子。???
(1)小明对小强说:“明天我家有事,不能跟你一块儿上街了。”(改为转述句)???
___________________________
(2)这橘子真酸。(改为夸张句)???
___________________________
(3)太阳无语,却放射出光辉;高山无语,却体现出巍峨。(仿写句子)?
鲜花无语,却________;青春无语,却________。
(4)广场上千万盏灯静静地照耀着天安门广场周围的宏伟建筑。(缩句)???
___________________________
五、判断题
11 . 根据课文内容判断
(1)这篇课文短小精悍,结构严谨,讲述了康有为妙语暗讽不学无术之徒的小故事。(    )
(2)从文中,我们能够感受到康有为的才学和机敏。(    )
(3)康有为 “以彼之道,还施彼身”的中国式幽默令阎西山啼笑皆非。(    )
六、书写
12 . 读一读,写一写。
参考答案
一、填空题
1、
2、
3、
4、
二、现代文阅读
1、
三、书面表达
1、
四、句型转换
1、
五、判断题
1、
六、书写
1、
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