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标准文档 护理学导论试题 第一章 1.5 月 12 日国际护士节命题根据是： A A ．南丁格尔的生日 B ．南丁格尔所建立的第一所护士学校的日期 C ．南丁格尔逝世的日期 D ．南丁格尔受国际护士会奖励的日期 2. 护理艺术、技能及行为方面的知识称： B A ．个人知识 B ．美学知识 C ．行为知识 D ．伦理学知识 3. 护理人员应用自己的专业知识及技能决定护理措施及护理服务，属于： A A ．独立性护理功能 B ．合作性护理功能 C ．技术性护理功能 D ．依赖性护理功能 4. 下列哪一项不属于以健康为中心阶段的护理特点： E A ．护理模式转变 B ．护理理论指导护理实践 C ．服务场所从医院扩展到了社区、家庭及各种结构 D ．护理的服务对象为所有年龄段的健康人及病人 E. 护理从属于医疗 5. 护理概念的发展及演变过程包括以下几个阶段： ABE A ．疾病为中心 B ．病人为中心 C ．护患关系为中心 D ．护理伦理为中心 E. 健康为中心 6. 专业的特征包括： ABCDE A ．以为人类服务为目的 B ．有完善的教育体制 实用大全 标准文档 C ．有系统完善的理论知识 D ．有良好的科研体系 E. 有专业自主性 第二章 1.有关疾病对患者和家庭的影响，下列说确的是 : D A. 患者行为和情绪的改变主要受患者的角色改变的影响 B.患者体像的改变是普遍存在的，改变的程度与个性相关 C. 疾病所致的家庭角色改变主要为角色重叠和角色缺失 D.疾病常导致患者和家庭改变原有的生活方式和行为 E. 以上都不对 2. 对人体健康影响最为深远又最能被控制的因素是 B A. 自然环境因素 B.生活方式 C. 生物遗传因素 D. 健康服务系统 E.社会环境因素 3.钢琴家某， 37 岁，因车祸需要双腿截肢， 出现哭闹、 不配合治疗等反应， 此种情形属于哪种角色适应不良的表现： B A ．患者角色行为缺如 B ．患者角色行为冲突 C ．患者角色行为强化 D ．患者角色行为消退 E ．患者角色行为矛盾 4. 小上班途中看到有车祸发生，上前对伤者进行了简单的包扎制动措施，此行为属于 C A. 日常健康行为 B.避免有害环境行为 C. 预警行为 D. 求医行为 E.保健行为 实用大全 标准文档 5. 某，男，干部， 53 岁，回族，近日出现头晕、头痛等症状，经查发现血压高入院进行治疗。入院以来，他很不适 应医院环境，不适应不许吸烟、不许随意外出等规定，不愿意穿病号服，并因每日无法按时进行礼拜（伊斯兰教的 某种宗教仪式）而苦恼，出现明显的焦虑、沮丧等表现，希望能够尽快出院。 1.该患者可能出现的问题是： B A. 患者角色行为缺如 B.患者角色行为冲突 C. 患者角色行为强化 D. 患者角色行为消退 E.患者角色行为矛盾 2 ．出现上述表现的原因是： C A. 因患者的年龄和性格造成的 B. 因病情加重产生的正常反应 C. 因风俗习惯与信仰的差异以及不适应医院环境而产生 D. 因不满医院的规章制度而产生 E. 因不满医护人员的服务而产生 3. 护士最应实施的护理措施是： C A. 加强管理、按规章办事 B.加强对疾病的护理，注意用药 C. 帮助患者融入医院的文化环境，提供适合患者文化环境的护理 D. 联系患者家属，进行说服教育 E.注意观察病情变化 案例分析 患者男， 41 岁，以 急性心肌梗塞“ ”入院。入院后，给予一级护理，低盐饮食，并嘱患者绝对卧床休息。但患者认为 自己虽然患病， 仍可以下床活动， 因此表现为烦躁、 愤怒， 不配合治疗护理。 患者为一企业的经理， 已婚，