化学的高一下学期必修二导学案：专的题目一从微观结构看物质地多样性1.pdfVIP

实用标准文案 从微观结构看物质的多样性（第 1 课时） 课题：专题一 微观结构与物质的多样性（总第 10 课时） 第三单元 从微观结构看物质的多样性（第 1 课时） 同分异构现象 同素异形现象 【学习目标】 三维目标： 知识与能力： 1、以金刚石、石墨、足球烯等碳的同素异形体为例， 认 识由于微观结构不同而导致的同素异形现象。 2 、以同分异构现象为例，认识物质的多样性与微观结构 有关系。 过程与方法： 运用活动与探究方法，正丁 烷和异丁烷 同分 异构现象。 情感、态度和价值观：通过探究原子 的不同连接方式和连接顺序，培养学生探究能力。 【重点难点】 以金刚石、石墨为例认识 由于微观结构的不同从而导致 的同素异形现象。 以正丁烷和异丁烷、乙醇和二甲醚为例，认识由于微观 结构不同而导致的同分异构现象。 【学习流程】 【问题引导】 精彩文档 实用标准文案 【交流展示】 一、同素异形体和同分异构体 研究对象 性质异同 实例 同素异形体 同分异构体 同位素 例： 1 、下列各组物质中互为同素异形体的是 ( ) A ．11H 和 21H B．CH3COOH 和 CH3OCH 3 C ． O2 和 O3 D ．H2O 和 H2O2 2 、当今化学界关注的热点之一的 C60 ，它可以看成是金刚石的（ ） A ．同素异形体 B ．同分异构体 C ．同位素 D ．同系物 【诱思讨论】 1 ．下列化学式中 ，只表示一种纯净物的是（ ） A ．C B． CH4 C ．C2H6O D ．C4H10 2 、有下列各级物质： A 、 136C 与 126C B 、金刚石与石墨 C 、乙醇与二甲醚 精彩文档 实用标准文案 D 、 （1 ）互为有同位素的是 . （2 ）互为同素异形体的是 . （3 ）互为同分构体的是 . 【重点点拨】 【及时训练】 1 、下列说法正确的是 （ ） A ．O2 、O3 互为同位素 B．1H 、2H 、 3H 、H+ 、H2 是氢元素形成的五种不同粒子。 C ．正丁烷和异丁烷互为同系物 D ．乙烷、乙烯互为同分异构体 2 、大气层外的臭氧层的作用是 （ ） A ．吸收 CO2 B ．分解补充 O2 精彩文档 实用标准文案 C ．吸收 红外线 D ．吸收紫外线 3 、将白磷隔绝空气加热到