初中数学专题课程 第13讲 等边三角形.docxVIP

几 几何专题课程 初中数学专题课程 等边三角形_学生版 PAGE \* Arabic 1 / NUMPAGES \* Arabic 1 第 第十三讲：等边三角形 知识点睛 知识点睛 一、等边三角形的概念 等边三角形：三条边都相等的三角形叫做等边三角形．等边三角形是一种特殊的等腰三角形． 二、等边三角形的性质 等边三角形是一种特殊的等腰三角形，除具有等腰三角形的一切性质外，还具有： 性质1：等边三角形的三个内角都相等，并且每一个角都等于． 三、等边三角形的判定 判定1：如果一个三角形的三个角都相等，那么它是等边三角形． 判定2：有一个角是的等腰三角形是等边三角形． 四、直角三角形性质定理 在直角三角形中，如果一个锐角等于，那么它所对的直角边等于斜边的一半． 例题精讲 例题精讲 （河南省数学竞赛试题）在正内取一点，使，在外取一点，使，且，求．  如图，点P在等边△ABC内，点D在△ABC外，且，，问：△APD是什么形状三角形，试说明理由． 以的、为边向三角形外作等边、，连结、相交于点．求证：平分．  已知：在△AOB和△COD中，，．（1）如图①，若，求证：①；②．（2）如图②，若，则AC与BD间的等量关系式为______________，∠APB的大小为___________（直接写出结果，不证明） 如图，点A、B、C在同一直线上，△ABD，△BCE都是等边三角形． （1）求证：；（2）△DBC能否由△ABE绕点B点按顺时针方向旋转而得到？若能，指出旋转度数；（不用写过程，直接写结果）（3）若M，N分别是AE，CD的中点，试判断△BMN的形状，并证明你的结论．  如图①，在凸四边形中，，，．（1）如图②，若连接AC，则△ADC的形状是________三角形．你是根据哪个判定定理？答：_______________________________________．（请写出定理的具体内容）（2）如图③，若在四边形ABCD的外部以BC为一边作等边△BCE，并连接AE，请问：BD与AE相等吗？若相等，请加以证明；若不相等，请说明理由．（3）在第（2）题的前提下，请你说明成立的理由． 如图，在六边形ABCDEF中，六个内角均相等．请探索AB，BC，EF，DE之间的数量关系并说明理由．  如图，点O是等边△ABC内一点，D是△ABC外的一点，，，△BOC≌△ADC，，连接OD．（1）求证：△OCD是等边三角形；（2）当时，试判断△AOD的形状，并说明理由；（3）探究：当为多少度时，△AOD是等腰三角形．  如图△ABC为等边三角形，直线a∥AB，D为直线BC上任一动点，将一60°角的顶点置于点D处，它的一边始终经过点A，另一边与直线a交于点E．（1）若D恰好在BC的中点上（如图1）求证：△ADE是等边三角形；（2）若D为直线BC上任一点（如图2），其他条件不变，上述（1）的结论是否成立？若成立，请给予证明；若不成立，请说明理由． 如图所示，已知等边△ABC的边长为a，P是△ABC内一点，PD∥AB，PE∥BC，PF∥AC，点D、E、F分别在BC、AC、AB上，猜想： __________，并证明你的猜想．  如图，已知线段AB的同侧有两点C、D满足，，求证：． 如图，在△ABC中，，D是三角形外一点，且，．求证：．  如图，已知△ABC是等边三角形，E是AC延长线上一点，选择一点D，使得△CDE是等边三角形，如果M是线段AD的中点，N是线段BE的中点，求证：△CMN是等边三角形． 如图，已知等边三角形ABC，在AB上取点D，在AC上取点E，使得，作等边△PCD，等边△QAE和等边△RAB，求证：P、Q、R是等边三角形的三个顶点．  如图，线段，AB与CD相交于O，且，则与AB的大小关系是什么？  课后作业 课后作业 如图，点为正三角形的边所在直线上的任意一点（点除外），作，射线与外角的平分线交于点，与有怎样的数量关系? 如图，△ABC是等边三角形，点D、E、F分别是边AB、BC、CA上的点，且，求证：△DEF是等边三角形． 如图，已知△ABC和△CDE均为等边三角形，且点B、C、D在同一条直线上，连接AD、BE，交CE和AC分别于G、H点，连接GH．（1）请说出的理由；（2）试说出△BCH≌△ACG的理由；（3）试猜想：△CGH是什么特殊的三角形，并加以说明． 如图，凸六边形ABCDEF的六个角都是120°，边长cm，cm，cm，cm，你能求出这个六边形的周长吗？ 如图所示，△ABC和△ACD都是边长为4厘米等边三角形，两个动点P，Q同时从A点出发，点P以1厘米/秒