资源产品 部陈国涛2011年11月16日.pdfVIP

资源编目操作规范培训 资源产品部 陈国涛 2011年11月16 日 资源编目操作规范培训 一、数字化学习资源组织体系介绍 二、资源编目操作规范要点 三、资源管理流程 一、数字化学习资源组织体系介绍 问题：媒体、课程、专题资源如何入库？ 二、资源编目操作规范要点 1. 什么是编目 对数字化学习资源做必要的元数据描述。 2. 为什么要编目 方便用户在不打开资源的情况下理解资源和对资源做出判断， 以提高资源查找效率。 3. 为什么要遵循统一的元数据规范和分类体系 消灭信息孤岛，实现海量资源汇聚 4. 采用什么样的元数据规范和分类体系 考虑用户的检索和使用习惯，在国际LOM标准的基础上构建 二、资源编目操作规范要点 ＋ 《 典型应用示范工作手册》 离线编目工具软件 （五、资源编目规范） Framework 3.5 Let ’s Start ! 二、资源编目规范要点(准备：配置好编目上传工具) 离线编目 （推荐方式）：采用 “离线编 目工具”在本地编 目， 编目方式 然后上传到资源库后台，进行审核和发布。 在线编目 表1 ：两种编 目方式比较 离线编 目 在线编 目 1.采用 “离线编 目客户端” 1.在资源库后 台进行 2.可 自动读取实体文件名到 “标题” 中 2.不能 自动读取上传实体 的文件名 3.可建立编 目的数据模板 ，减少重复劳动 3.上传实体大小有 限制 4.基本不受网速影响 二、资源编目规范要点 素材资源重组课程的编目操作步骤： 一：创建课程，填写课程的基本信息 二：创建课程的知识结构 三：媒体素材资源的编目上传 四：在媒体素材与所属课程间建立关联 二、资源编目规范要点(步骤一：创建课程，填写课程的基本信息) 素材资源重组课程的编目操作步骤： 一：创建课程，填写课程的基本信息 二：创建课程的知识结构 三：媒体素材资源的编目上传 四：在媒体素材与所属课程间建立关联 二、资源编目规范要点(准备：配置好编目上传工具) “离线编目工具”的准备： 安装——系统配置 （配置—系统配置）——建立默认模板 二、资源编目规范要点(步骤一：创建课程，填写课程的基本信息) 课程分类：详见 附录——学科分类与代码 （GBT 13745-2009）.pdf 课程类型： ① ② ③ 实体编目课程 二、资源编目规范要点(步骤一：创建课程，填写课程的基本信息) 适用对象：仅选择最直接、最紧密的适用人群或情境。 分类维度：根据课程的来源信息，在 “学历教育”或 “非学历教育” 维度中选择。 如 电大开放专科 的课程 需选择 “学历教育”维度下的相应分类。 实现个性化的资源分类定制 二、资源编目规范要点(步骤一：创建课程，填写课程的基本信息) 课程名称 关键字：课程名称，课程负责人及主讲人姓名，特殊字段 （非必填） 关联关键字：通用课程名称 （详见 附录——通用课程名称） 二、资源编目规范要点(步骤一：创建课程，填写