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（情绪管理）职业测评之个 人心态测试、诚信测试 个人心态测试 你的生活态度积极吗？实事求是地勾出下列最符合你情况的句子。选项中：1 分代表 “从 不” ，2 分代表 “偶尔” ，3 分代表 “经常” ，4 分代表 “总是” 。最后将你的得分相加，见 见你目前的积极性程度有多少。 自测：1 分 2 分 3 分 4 分 1 ．我发现保持乐观心态很难 2 ．我觉得生活抛弃了我 3 ．遇到厄运时，我向厄运屈服 4 ．我会使自己情绪低落 5 ．我容易想到最坏的方面 6 ．我以消极的语气和人交谈 7 ．我觉得自己没有价值 8 ．我对别人感到失望 9 ．我觉得世界充满危机 10 ．我容易回忆痛苦的往 11 ．面对赞美我会局促不安 12 ．我觉得自己壹无是处 13 ．我会被坏心情淹没 14 ．我容易愤怒 15 ．我无法实现我的人生理想 16 ．我容易忧虑不安 17 ．人们说我是个悲观主义者 18 ．我很难自得其乐 19 ．我缺乏自信 20 ．我做事没有动力 21 ．我的生命没有意义、缺乏目标 22 ．我没有舒适、安逸的生活环境 23 ．我觉得身体不适 24 ．没有人支持我 25 ．我的生活方式充满压力 26 ．我无法控制自己的生活 27 ．我的爱情生活不如人意 28 ．我不满意我的工作 29 ．我缺乏成就感 30 ．失败的壹天带给我很大的打击 31 ．我的危机壹个接着壹个 32 ．我对于自己所处的年龄段不满意 分析： 将你的得分相加，然后阅读下列分析你积极性程度的报告。要注意记下自己最积极和最消极 的方面，这样你就能有针对性地改善你的弱点。 32～64 分你的生活态度非常积极，基于这个基础，你将获得幸福美满的人生。 65～95 分你的积极性壹般，但通过壹些帮助和学习，你将改善自己的思维方式，获得更美满 的生活。 96～128 分你的生活态度令人担忧。但通过壹些帮助和学习，你能够获得有益的心理策略， 帮助你建立积极的生活态度。 我的弱点在于： 我的优势在于： 个人诚信测试和评价 天津师大自行创建的 “大学生诚信评价体系”于 2003 年 11 月开始在全校实行。这是该校在 开展诚信教育中逐步探索形成的壹套量化考核标准，通过对学生学习、经济、生活、择业四 方面的考核，使评价结果和学生综合测评、奖学金评定、研究生保送、三好生评选、入党申 请人考察等挂钩，不同信誉等级的学生享受不同 “待遇” 。天津师大此次推出的学生诚信评 价体系，包括了学习诚信评价、经济诚信评价、生活诚信评价、择业诚信评价四大评价标准， 对诸如考试作弊、不按时仍贷、隐瞒健康状况、不履行就业合同等具体行为明确了可量化的 指标，由学校相关职能部门进行跟踪测评。每学年初，每个学生都要填写诚信评价量化表、 签订诚信承诺书，同时获得 100 分的诚信基础分。学校学生工作部门定期对学生的操行作考 查评价，依照评价标准对不诚信行为予以减分，最后根据得分多少，将学生信誉度分为A 、 B 、C 、D 四个等级。 以下是《天津师范大学大学生诚信评价细则》及其附表，从中能够窥见诚信评价体系的大概。 壹、评价内容 1 ．诚信承诺书 2 ．学生个人基本情况 3 ．学习诚信评价 4 ．经济诚信评价 5 ．生活诚信评价 6 ．择业诚信评价 二、评价机构 评价数据由天津师范大学各学院诚信评价中心办公室负责搜集、整理。学习诚信评价由各任 课教师评测，每学期填写学习诚信评价记录表（见附表 2）；经济诚信评价根据学校财务处、 学生处、宿舍管理中心、图书馆等部门的反馈由学院诚信评价中心办公室评测；生活诚信评 价通过本班民主评议的方式评测；择业诚信评价由天津师范大学各学院诚信评价中心领导小 组、就业指导中心共同评测。 三、评价办法 每学年初，由学生本人填写天津师大大学生诚信评价量表（见附表 1）中的个人基本情况， 且签下诚信承诺书，该生即获得 100 分的诚信基础分。每学年结束时进行总评，根据其出现 的不诚信行为相应减分。 诚信度总分=学习诚信评价得分×40%+经济诚信评价得分×20%+生活诚信评价得分×20%+择业诚 信评价得分×20% 根据学生的得分分为四个等级： A （95~100 分）：诚实守信，具有良好的道德品质，具有模范作用。 B （80~94 分）：需要进壹步约束自己的行为，力争做到诚实守信。 C （60~79 分）：经常有不诚实守信的行为发生。 D （＜60 分）：不能做到诚实守信，情节严重。 四、评价标准 1 ．学习诚信评价（基础分100 分）（附表 2） 学习诚信中可能出