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- 2020-06-24 发布于浙江
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关于规范实施省颁课程计划的指导意见各中心小学、区直小学:
为贯彻落实省颁课程计划,开齐开足所有学科课程,特别是综合实践活动、地方与学校课程,全面实施素质教育,努力创建学校办学特色。现就规范实施省颁课程计划提出如下意见:
一、统一课程表形式
学校课程表要严格执行闽教[2004]13号《关于印发福建省义务教育课程实施计划的通知》精神设置课程,实行学校课程总表与周课程安排表的形式。周课程表在总课程表的基础上,具体安排学校班级每周综合实践活动、地方与学校课程的开设内容。总课程表与周课程表相辅相成,确保开齐开足上好各类课程。每学年开学后(9月15日前)要将学校功课表(含周课程表)、作息时间表、教师任课表等送交初教股备案。
二、统一课程设置名称
不得随意更改课程名称或随意简化课程名称。其中,品德与生活统一简称为品生;品德与社会统一简称为品社;体育与健康统一简称为体健;综合实践活动统一简称为综合;地方与学校课程分别简称为地方和校本。
三、严格规范课程内容及课时
1.综合实践三至六年级每周2课时,内容主要包括:信息技术教育、研究性学习、社区服务与社会实践以及劳动与技术教育等,可以分散安排、集中安排,也可以分散、集中相结合的方式灵活安排。信息技术课程(简称信息)建议从四年级开始开设,每两周1节,三年总课时不少于68学时。社区服务与社会实践(简称综合)每周1节,
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