人教部编版二年级下册期中测试语文试卷（二）.docVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 人教部编版二年级下册期中测试语文试卷（二） 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！ 一、填空题 1 . 加上合适的偏旁,组成新字后,再组词语。 火—（ ）（ ）　方—（ ）（ ）??米—（ ）（ ） 2 . 给下面几句话加上合适的标点符号。 1.?我要去市中心??她告诉我??罗马很热?街上小摊儿卖的冰激凌和水都很贵?你要到超级市场去买 2.听完阿诺德的介绍?老板转向了布鲁诺??说???现在??您肯定知道了为什么阿诺德的薪水比您高了吧 3.怎么办?这位沙漠中的饥渴之人?面临着艰难的抉择?是不是该按纸条上所说的?把这壶水倒进汲水器里? 4.冰心老人的遗体安放在鲜花丛中??正厅上方的横匾上?是冰心的手迹??有了爱就有了一切 5.精心设计的灵堂?以大海的蓝色和玫瑰的红色为主色调??空中回荡着在海边实地录制的海涛海浪的声音?间或还可以听到海鸥的鸣叫 3 . 填同音字组词。 yán发（ ）咸（ ）　　　　? lǐ（ ）面（ ）鱼 xīn（ ）赏（ ）年??????? yínɡ军（ ）（ ）接 biàn（ ）子（ ）认??????? yōu（ ）久（ ）秀 4 . 填空 1．中华民族自古至今都是一个英雄辈出的民族。鲁迅先生曾说过：“我们从古以来，就有_____，有_____，有_____，有舍身求法的人……这就是_____。” 2．《饮湖上初晴后雨》诗中，诗人描写了西湖晴天和雨天美丽景色的诗句是：_____，_____。 3．群儿_____，一儿_____瓮，足_____水中。众皆_____，光击瓮破之，水迸，儿_____。 4．李明的爸爸是宇航员。这个周末，李明的好朋友王珊准备向李明爸爸了解宇航员在太空的生活，李明笑着说：“你算是找对人了。正如《书戴嵩画牛》中说的“_____，_____。” 5．《书湖阴先生壁》中，把山水化成具有生命情感的形象，主动与人亲近，以此赞美湖阴先生高洁品质的诗句是_____，_____。 6．“_____，_____。”通过写梅与雪的特点，告诉我们任何事物都是一分为二的，有长处必然也有短处；唐代诗人王翰在《_____》中写道：“_____，_____？”描绘了将士们视死如归的勇气；老师常引用代诗人苏轼在《题西林壁》中的诗句：“_____，_____。”教我们写作时要写出自己独特的见解。俗语“_____，_____。”说的也是这个道理。 7．“国学”是中华民族优秀文化集中体现，请你写出两部国学经典作品：《_____》、《_____》。 5 . 写出下列生字的韵母。 绿（_____）?谁（______）找（_______）歌（______）闪（_______） 去（_____）?风（______）冬（_______）草?（_____）很（_______） 二、语言表达 6 . 照样子，将下列句子补充完整。 例：东东满头大汗地跑过来说：“我们班拿了第一名！　” 小明___________?：“疼死我了！” 他 ___________：“马上要下雨了，怎么办？”　 “太好了，这下可以好好玩儿了！ ”大家________________。 三、现代文阅读 课外阅读。 “它咬去了大约40磅。”老头儿高声说。他想：它把我的鱼叉连绳子都带去啦，现在我的鱼又淌了血，恐怕还有别的鲨鱼会窜来呢。 他不忍朝死鱼多看一眼，因为它已经给咬得残缺不全了。鱼给咬住的时候，他真觉得跟他自个儿身受的一样。 他想：但是我已经把那条咬我的鱼的鲨鱼给扎死啦。我从来没看过这么大的“Dentuso”。谁晓得，大鱼我可也看过不少呢。 他想：能够撑下去就太好啦。这要是一场梦多好，但愿我没有钓到这条鱼，独自躺在床上的报纸上面。 “可是一个人并不是生来要给打败的，”他说，“你尽可把他消灭掉，可就是打不败他。”他想：不过这条鱼给我弄死了，我倒是过意不去。现在倒霉的时刻就要来到，我连鱼叉也给丢啦。“Dentuso”这个东西，既残忍，又能干，既强壮，又聪明。可我比它更聪明。也许不吧，他想。也许我只是比它多了个武器吧。 “别想啦，老家伙。”他又放开嗓子说，“还是把船朝这条航线开去，有了事儿就担当下来。” （选自《老人与海》） 7 . 把文中的一句名言画上“____”。 8 . “可是一个人并不是生来要给打败的，你尽可把他消灭掉，可就是打不败他。”能够被消灭掉的是（______），打不败的是（______）。 A．高贵的人格和尊严，顽强的精神和意志 B．肉体，生命 9 .