最新部编版六年级道德与法治上册第5课《国家机构有哪些》第二课时教案.pdfVIP

2020年最新人教部编版《道德与法治》 部编版道德与法治六年级上册 5 国家机构有哪些 教学设计 课题 国家机构有哪些 第二课时 单元 第三单元 学科 道德与法治 年级 六年级 1、情感态度与价值观目标：树立国家的一切权力属于人民的意识和观念。 学习 2 、能力目标：能够理解、认识国家机关产生的过程。 目标 3 、知识目标：了解国家机关产生的过程，懂得国家机关是在代表人民行使国家权力。 重点 了解国家机关产生的过程。 难点 懂得国家机关是在代表人民行使国家权力。 教学环节 教师活动 设计意图 导入新课 1、七嘴八舌说民主：班级的权力属于谁？你觉得在一个班级当中， 怎样才是民主的？ 2 、师：班级的权力属于全体班级成员共同所有，班级中的每位同学 都能直接参与到班级事务当中，能够投票选举班委会，也能投票决