新人教版七年级数学上册第四章《立体图形与平面图形（2）》名师教案.docVIP

4.1 .1 立体图形与平面图形（二） ——从不同方向看立体图形 一、教学目标 （一）学习目标 1.会识别从正面、左面、上面看物体所得的平面图形； 2.会画一些常见几何体及简单组合体从正面、左面、上面看物体所得的平面图形； 3.由从正面、左面、上面看物体所得平面图形，还原为实物图，即在立体图形与平面图形的相互转化过程中，建立空间观念，发展几何直觉. （二）学习重点 识别、画出简单几何体从正面、左面、上面看物体所得平面图形. （三）学习难点 由从正面、左面、上面看物体所得的平面图形，还原为实物图. 二、教学设计 （一）课前设计 1.预习任务 （1）观察第117页的几何体，从正面看得到的平面图形是将一个长方形左上角挖去一个小长方形后余下部分 ；从左面看得到的平面图形是一个长方形；从上面看得到的平面图形是一个长方形. （2）圆柱体分别从正面、左面、上面看得到的平面图形是长方体、长方体、圆. 预习自测 （1）如图所示，一个斜插吸管的盒装饮料从正面看到的图形是 （ ） 【知识点】从不同方向看立体图形. 【数学思想】 【解题过程】解：通过直观想象，学生判断作答，选A. 【思路点拨】引导学生直观想象，一束光线从正面平行照射物体得到的影子即为所得平面图形. 【答案】A. （2）将一包装卷筒卫生纸按如图所示的方式摆放在水平桌面上，则从上面看得到的平面图形是（　　） A. A.