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- 2020-06-27 发布于江苏
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厦门育才苑教育
厦门市思明区莲岳里
高中数学组:祝老师
162 号荣滨大厦 207
课题:集合的知识点小结
教学目标: 1、掌握集合的有关概念及相关性质; 2、理解集合间的关系; 3、能够进行集合的基本运算。
重点:集合的表示及三大性质,集合间的关系,数形结合思想的应用难点:集合的基本运算,集合间的关系
教学内容 :
一、集合的概念
元素:一般地,我们把研究对象统称为元素,常用小写英文字母 a,b,c?..来表示。
集合:把一些元素组成的总体叫做集合(简称集) ,常用大写的英文字母 A,B,C ? .来表示。
例如:① 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7;
② 某农场所有的拖拉机;
③ 在实数范围内方程
x2
5
0 的解。
二、集合的表示方法
1、 列举法:将集合中的元素一一列举出来,卸载大括号内表示集合的方法。
注意事项:①元素间用分隔号“, ”;②元素不重复;③元素无顺序;④对于含较多元素的集合,如果构成该集合的元素有明显规律, 可用列举法, 但是必须把元素间的规律表述清楚后才能用省略号。
2、 描述法:把集合中的元素的公共属性描述出来,写在大括号内来表示集合的方法。它的
一般形式是
p | p适合的条件
,其中 p 叫做代表元素。
注意事项: (1)、对于竖号“ |”左边“ p”的姓氏引起足够的重视,看下面几个例子:
①
对于集合 A
x | x
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