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师范院校学生实习总结 作为一名教师，首先上好课是最基本的要求。在实习前 也有过一些试教活动，但真正的中学教学对我来说还是第一 次。从学生转变为老师，这之间需要付诸很多的努力。首先 在第一周，我们听了指导老师高惠仙老师和刘世恩老师的 课。 在听课前，我认真阅读了教材中的相关章节，如果是习 题课，我则会事先认真把题目做一遍，想一下如果是我来讲 我会怎么讲。到了听课时，我会认真做好听课笔记，听课的 重点是注意任课老师讲解过程中与自己思路不同的部分，， 以吸收老师的优点。同时简单记下自己的疑惑，想老师为什 么会这样讲。每个老师各有特点，都有值得我学习的地方。 尤其是能够把握课堂，随机应变。同时，我会注意学生的表 情反应，而思考以后我要以怎样的形式方法去上课才能达到 良好的效果，也就是“备学生”。我所带的是高二 0606班，该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 是我们七个人中第一个上讲台的，所以很紧张，在备课时， 我花了很大心思设计“百年大计，教育为本”，作为即将步 入教师行业的我们，准确认识“教育”的地位，以及价值是 十分重要的。对于“教育”的认识，我们在以前通过《教育 学》的学习，理论是略知一二，但对在实践中的“教育”， 我们可以说是一片空白。呆在校园中，我们如何对每个学生 进行正确地适合地教育？面对“教育”的途径和可行手段等 问题，我们束手无策。面对“教育”实践中的各种难题更是 手忙脚乱，无从下手。校园暴力现象是目前很普遍，也是最 棘手解决的“教育”难题，而我们对这一难题，墨守陈规地 采用教条式的训斥以及程序化的处理。大力地呵斥、激烈地 批评以及“家校谈判”等，只能导致学生身心遭到二度创伤， 对所犯的错误认识不到位。另外校方程序化的处理，在一定 程度上浪费了学生的学习时间以及精力。学校不是派出所， 是教育单位。因此，我们如何正确地“教育”犯错误的学生? 采取那些“教育”的正确途径和可行手段是目前整治校园暴 力现象的难题。我们必须得对学生在教育中倾注“爱”，贯 穿“理性”，引导学生价值观的正确发展。“亲而不教，也 有效；亲而又教，效果好；不亲而教，定无效”。不管是班 主任，还是课任教师都要把握好在“教育”学生时“亲”的 力度，这样我们有望能够找到“教育”的正确途径和可行手 段。该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 “教育是太阳底下最为光辉的事业，教师是人类灵魂的 工程师”，作为即将担任教师的我们，如何真正地成为人类 灵魂的工程师？怎样作到“为人师表，身正为范”？在这次 教育实习中，我经常思考到这样的问题，同时发现了自己与 “为人师表，身正为范”的标准存在的差距很大。对“教师 “有了更深的看法和理解。第一，教师的言行，对学生有着 最直接的影响。在平日的学习生活过程中，作为教师，切忌 说脏话，忌做一些不雅的动作以及干一些与教师身份不相吻 合的事情。学生一般对教师的一些不雅的“超常”行为进行 议论，并且会进行模仿，造成一定的负面影响。第二，教师 的心态，对学生的教育有着客观的影响。教师的职业，的确 很累，很苦。耐心在平时的工作当中，起着重要的作用。在 实习期间，我班李文轩同学和郭锋同学经常到校迟到，开始 时，我以批评为重要手段，甚至每次看到他们迟到，觉得是 对自己脸上摸黑，是对自己实习工作顺利进行的抵抗，开始 厌倦他们。得知他们经常迟到，原班主任李忠老师告诉我，该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 “要用耐心，教育学生，切忌情绪教育”。后来我将批评改 变为开导、劝服的方法，不久李文轩同学和郭锋同学再没有 迟到的现象。经过这件事情，我了解到“耐心”对平时教育 工作的重要性和必要性。只要教师“积极、全面、细致”， 充满“耐心”，掌握好“感化”的原则，不要“情绪化”地 教育学生，真的是“没有教不好的学生”。第三，教师的思 想，对学生的思想铸造有着垂范的作用。教师本人的思想好 坏，健康与否，对正处于思想渐成的中学生，有着不可估摸 的影响。一个平日对于工作敷衍了事、思想低趣、对工作中 遇到的困难怨天尤人、 叫苦连天，注定对学生有负面的影响 某些教师对社会的不满，以及对生活中的不理想对学生进行 贯穿，无形中对学生的思想会造成黑暗牵引，会影响到学生 思想是否健康发展。因此，教师思想的健全以及健康的发展， 对于学生的思想铸造有着巨大引导的作用。作为即将毕业， 步入教师行业的我们，思想的进一步完善与健全， 势在必行（ 第四，教师的知识，是教学的主骨。一名合格的教师，专业 知识的好坏，直接影响到教学的质量。“学高为师”，在实 习期间，发现自己的专业知识欠缺尚多，弥留还谓欠缺和漏 点多矣。在进行第一单元诗歌赏析时，发现自己对穆旦、舒 婷等诗人的生平以及诗歌特色方面的知识掌握是甚之又少。 在古代汉语知识方面，我对文言文常识以及讲解