人教部编版道德和法治八年级下册32依法行使权利共37张.pptVIP

3.2 依法行使权利 学习目标 通过案例理解公民行使权利要有界限 2 通过探究明确公民维护权利要守程序 能说出维护权利的方式：协商、调解、仲裁和诉讼等，并能学以致用 整体认识公民应如何正确行使权利，树立依法行使权利意识 1 3 4 ？ 图片 1 图片 2 图片 3 浙江警方通报 3 起涉及新冠肺炎疫情传谣案例， 当事人均被行拘。其中一例为 2020 年 1 月 22 日， 温州瑞安一网民在百度贴吧发文，称自己刚从 武汉回来 5 天，头晕并且一直咳嗽。网友建议其 赶紧去医院检查，其表示自己正月还买了两场 电影票，看了电影再去检查。该帖被网友截图 发至微博，引发大量关注和担忧。经查，该网 民陈某并未离开过温州且无肺炎相关症状，出 于引起网友关注和“恶作剧”的心态，在网络 上发布了不实言论。 镜头一： 据报道， 2020 年 1 月 30 日，在湖北有十多名牌友凑在一起打麻 将，其中有人咳嗽连口罩都没戴。最终，这批牌友被民警带走 隔离和接受处罚。 镜头二： （ 1 ）镜头一中陈某、镜头二中牌友的做法正确吗？为什么？ （ 2 ）这些人最终受到处罚给你什么启示？ （ 3 ）在当今互联网、自媒体迅猛发展的时代，个人的言论 自由得到了极大的扩展 , 在 QQ 、微信、朋友圈、微博等你都 能充分地发声。那么，我们怎样才能确保正确发声呢？ 思考回答 思考回答 不正确。 陈某的行为已违反法律；扰乱了