部编版语文五年级下册2 祖父的园子练习卷（含解析）.docVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 部编版语文五年级下册2 祖父的园子练习卷（含解析） 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！ 一、选择题 1 . 对古诗词赏析有误的一项是（ ） A．《春夜喜雨》一诗的前四句运用了拟人的修辞手法，写出了春雨细而轻柔的特点；第五、六句运用比喻的修辞手法，展现出一幅美妙的春江夜雨图。 B．《闻官军收河南河北》一诗中“青春作伴好还乡”一句，诗人用拟人的修辞手法写出了自己在欢庆之时急于还乡的心情。 C．《早春呈水部张十八员外》这首诗的风格清新自然，语言通俗易懂，诗的后两句写了诗人对早春时节的喜爱和赞美。 D．黄庭坚的《清平乐》写的应是初夏时节，表现了强烈的惜春之情。 二、填空题 2 . 比一比，再组词。 3 . 写出下列句子采用的修辞方法。 1.可不是吗？骆驼也脱掉它的旧驼绒袍子啦！（ ） 2.难道我们不应该留恋童年吗？（ ） 3.你看它从不着急，慢慢地走，慢慢地嚼；总会走到的，总会吃饱的；慢慢地换毛，总会穿上新袍子的。（ ） 4.骆驼在树旁跪下，树枝在风中慈祥地抚摸着它，一切都那么安详。（ ） 4 . 按课文内容填空。 1.灰椋鸟的外形很普通：????????的嘴，???????的背，远远望去????????????的。 2.灰椋鸟归林的情景是多么壮观呀！它们大都是?????????????????飞行，有的排成??????????????，有的围成??????????????，一批一批，浩浩荡荡地从我们头顶飞过，先回来的鸟在林内不停地鸣叫，好像?????????????????????????????????，又像在????????????????????????????????。后到的鸟与林中的鸟互相应和，边飞边鸣，很快找到自己栖息的处所，与熟悉的伙伴回合。 5 . 重点突破吧 1.《江雪》是　　代诗人　　　　　　写的,诗中“　　　　　　　　,独钓寒江雪”写出了诗人的心境。? 2.《元日》一诗中蕴含除旧布新的诗句是“　　　　　　　　　”,这首诗形象地表现了　　　　　　　　　　　的景象。? 3.从《春联》中我知道了,春联的内容有描写　　　　　　　　的,有描写　　　　　的,有描写　　　　　　　的,有表达　　　　　　　　的;春联最讲究　　　　,要求字数　　　　,词类　　　　。 三、语言表达 6 . 仿写句子。 我感觉到周围的光线渐渐暗下去，渐渐地凉下去沉郁下去，越来越远越来越缥缈。 ____________________________ 四、现代文阅读 课内阅读。 ①花开了，就像睡醒了似的。②鸟飞了，就像在天上逛似的。③虫子叫了，就像虫子在说话似的。④一切都活了，要做什么，就做什么。⑤要怎么样，就怎么样，都是自由的。⑥倭瓜愿意爬上架就爬上架，愿意爬上房就爬上房。⑦黄瓜愿意开一朵花，就开一朵花，愿意结一瓜，就结一个瓜。⑧若都不愿意，就是一个瓜也不结，一朵花也不开，也没有人问它。⑨玉米愿意长多高就长多高，它若愿意长上天去，也没有人管。⑩蝴蝶随意地飞，一会儿从墙头上飞来一对黄蝴蝶，一会儿又从墙头上飞走一只白蝴蝶。?它们是从谁家来的，又飞到谁家去？?太阳也不知道。 7 . 文段中描写的景物有一个共同的特征，可以用一个词语来概括，这个词语（ ）。 A．明亮 B．随意 C．自由 D．美丽 8 . 这段话中第④⑤两句与第⑥～?句之间的关系是________。 9 . 文段中多次运用了“愿意”一词，从中你体会到了什么？ _________________________________________________ 课外类文阅读。 星空 星星对我展现一种人格化的亲近姿态，是在达里湖畔的一个夜晚。达里湖形似一牛肩胛骨，位于克什克腾草原的西北边缘。我们到达之时已届仲秋，湖边遍生红草，像一堆堆暗燃的炭火，驱逐已经逼人肌肤的寒意。达里湖在蓝得刺眼的天空下悠然映出远山的倒影。在人迹罕至的蒙古高原，此湖安闲丰腴，像赋闲的天神。远眺湖面，鸥鸟起伏，浪挽涟漪，无意中领会到达里湖的女性化气息。难怪当地有传说，把湖神称为“达丽娘娘”。 看达里湖，你要调动好精神，一口气把它看够，然后头也不回地离开。心若一软，贪图眼福回头再看一眼，就难免又看上半天。所谓“流连忘返”，就是这个意思。你看到了什么呢？无非湖光山色，它如亘古不移又似瞬息万变。造化和人工的区别就在这里：人之手下无论多么巧妙的制品，刺绣也罢，园林也罢，总是极尽复杂，然而观者一目了然；自然展示的是单纯、浑然，给人以欣赏不尽和欲进一步了解却又无奈的景象。譬如看达里湖的蓝，令人惊美，宛如在蓝