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小学生文明上网活动策划方案
创新单位:梅岭小学
推荐单位:
活动范围:学校
联系电话:
本学期期中考试前夕,我班学生悦悦、力力、晨晨、扬扬、飞飞、昂昂等相继 表现出学习状态差,作业马虎了事,上课走神 , 甚至传字条来交流上网的体 会,, 我通过调查得知他们迷恋网上游戏了。尽管我多次在班级中对他们进行 严肃地批评教育,找他们进行促膝谈心,但收效甚微、无济于事。我心急如 焚,像丈二和尚摸不着头脑,不知如何是好。眼看就要期中考试了,若这一状 况得不到改善或处置不及时,也许会有更多的学生像他们一样 ,,该文档为文档投稿赚钱网作品,版权所有,违责必纠
、背景分析
如今孩子在心理上寂寞孤单,他们除了学校就是家庭,学校毕竟是学习为主, 玩耍交流为辅。回到家里和大人之间由于年龄的代沟而产生隔阂。孩子对大人 的说教有较大的抵触,大人们由于忙于工作也没有静心下来听孩子们的倾诉, 没有和他们心与心的交流,每天说孩子们这样不对,那样不好,孩子的精神世 界贫乏,心里的话无人诉说,还有学习负担重等原因,因此,有的孩子不得不 从网上得到乐趣 , 释放心情。通过“悄悄话信箱”我了解到了他们每天晚上放学 后马马乎乎完成作业后就相约上网,在网上互相请教如何打游戏,怎样进级, 怎样造兵器 ,, 他们不但每天在家上网,在学校里一下课就谈论上网,上课时 传纸条聊上网,甚至有一位同学凌晨四点多点钟在家长全然不知时起床上网, 等家长起床时孩子已上网两个多小时了;有的学生在作文中写的都是上网: “我经常梦见自己成了游戏中的人物,身后是赵云、关羽、张飞,一起站在船 头,小船像水蛇一样在森林中穿梭(习作摘抄)” ,, 总之,他们幼小的心窝 被“网络游戏”占据了,这样怎么能有心思在学习上呢?我获悉这一情况后很 震惊,并想方设法来帮助他们。该文档为文档投稿赚钱网作品,版权所有,违责必纠
、心理辅导和教育的过程
第一步:加强与其家庭的联系,说服其家长要尽到做父母的责任,使他们摆脱 网隐。
我认为造成他们玩网络游戏成隐的原因主要在于家庭家长的监控不力,因此, 我加强与其家庭联系,让其父母认识到家庭教育的重要性和责任感,承担起教 育孩子的重任。我利用家长接送孩子的时间与家长见面交谈,告知孩子的近期 表现、学习状况以及我的担忧,同时也向家长提出了一些要求,并认真告知网 络游戏会影响他们的身心健康。希望家长多用一些空余时间看看孩子的作业, 多关心他们学习生活,注意教育的方法,循序渐进地帮助孩子戒掉网隐。经过 推心置腹的交谈使他们接受了我的建议。由于家庭与学校共同努力,使孩子的 心理、行为发生了微妙的变化,渐渐地他们的注意力又回到课堂上来了,学习 状况也随之有了改观。该文档为文档投稿赚钱网作品,版权所有,违责必纠
第二步:在班级中展开讨论,认识网络游戏的危害
为了让学生学会自我教育,也教育其他学生,在我的提议下,中队委员会利用 班队活动展开了辩论会。同学们热情洋溢地发表了自己的看法:正方:“小学 生玩网络游戏有益”;反方:“小学生玩网络游戏有害”。通过激烈地辩论同 学们形成了共识:由于我们小学生自控能力较差,对网络游戏易痴迷上瘾难以 自拔;经常上网易造成眼睛疲劳,影响视力;影响学习,学习成绩不断退步; 容易走上犯罪的道路 ,, 通过这一教育意义的活动,创设一个宽松有益的心理 环境,引导学生焕发起对学习的热情,增强其克服困难的信心和勇气。该文档为文档投稿赚钱网作品,版权所有,违责必纠
第三步:转移兴趣,引导健康游戏文明上网
为了巩固教育成果,不让他们再犯隐,我组织学生课间进行踢毽子、跳绳、扔 沙包、玩悠悠球等活动,并适时举行比赛;同学间互相监督,不允许任何人任 何时间谈论任何网络游戏的内容;晨班队会结合语文课建议他们进行成语接 龙、对对联、古诗大比拼、朗读打擂台、读书汇报会、手抄小报、露一手才艺 展示等活动。回家作业中经常增设上网查阅资料、建立自己的博客,在博客里 写日记、说心里话,引导他们向我的电子邮箱里发送评上优星的作文和周记, 在 qq 里与我聊天向我汇报思想或对班级工作的看法和建议,不定期让学生展示 利用网络学习的成果,为他们提供展示的平台,为引导文明上网创设氛围和环 境。对于玩网络游戏瘾的同学我狠抓不放,经常与他们促膝谈心,掌握他们的 心理动向,晓之以理,动之以情,抓经常,抓反复,促使他们回到正确的轨道 上来——文明上网 , 利用网络学习。同时经常与家长取得联系,注意督促孩子上 网的时间和内容,以取得较好的效果。该文档为文档投稿赚钱网作品,版权所有,违责必纠
三、从心理辅导和教育过程引发的几点思考
1、我们不能把学生的心理问题当作品德问题来看待。生存与发展是当今世界性 的教育主题,而生存和发展有赖于优良的素质。人的素质结构由生理素质、心 理素质和社会文化素质等构成,没有健康的心理,很
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