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第一单元 (两三位 )数乘一位数教学设计教案
第一单元:两、三位数乘一位数
第 1 课时:整十数、整百数乘一位数的口算及估算
教学容:教材第 1、2 页例 1、例 2 及想想做做
教学目标:
1.学生经历探索整十数、整百数乘一位数的口算和估算的过程,能估
计两位数、三位数乘一位数积的大致围,进一步体会算法的多样化。
2 .在解决实际问题的情景中能合理选择的运用口算、估算,体会解
决问题策略的多样性,进一步发展数学思考,提高解决问题的能力。
3.在探索算法和解决问题的过程中,感受数学与生活的联系,增强自
主探索的意识,提高合作交流的能力,获得成功的体验,树立学习的
信心。
教学重点:口算整十数、整百数乘一位数。
教学难点:估算整十数、整百数乘一位数。
教学准备:课件
教学过程:
一、 复习导入。
出示口算卡片,练习表乘法的口算。
5 ×6= 7 ×8= 9 ×5= 6 ×6= 2 ×9= 4 ×8= 7 ×
7= 6 ×3= 4 ×7= 3 ×5= 8 ×8= 5 ×2=
二、 新授。
(一)整十、整百数乘一位数的口算。
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