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中国近代化专题复习 【知识归纳】 一.考点提示: 1 .近代化的含义:即以 经济工业化 和 政治民主化 为主要 标志,以 工业化为中心 ,从经济基础到上层建筑等各 方面的一场全方位的社会变革。 2 .主要领域及内容: 经济领域 :发展资本主义,在生产力上由手工生产向机器 生产过渡,在生产关系上由封建主义向资本主义过渡; 政治领域 :主要是实现政治民主化,由封建专制到民主政 治; 思想领域:传播西学,学习西方先进的科技 和思想、政治制度; 军事领域:创办近代军队和军事工业; 外交领域:由传统的理藩外交向近代外交转 变。 3 .中国近代化的发展历程。(原因、表现、影 响、启示。) 二.重点剖析: 1 .近代化与反帝反封建任务的关系 1) 二者交叉同步进行,互相影响:工业化为革命 提供物质和阶级力量,革命为工业化的开拓道 路; 2) 民主革命任务的完成,取得民族独立是实现近 代化的前提和保证,而近代化又是前者的最终 目的。 2 、中国近代化的发展历程及阶段特征 ( 1 )起步阶段( 1840 — 1895 ) 1840 发生鸦片战争以后,传统受到了现实的严峻挑战,中国 人对近代化的探索开始了。 1895 年甲午中日战争的惨败,表明以 洋务运动为代表的清政府的近代化探索失败。 表 现 1 、经济上:地主阶级改革派:林则徐、魏源“师夷长技 以制夷”;地主阶级洋务派领导了洋务运动, 其间经历了从重工业到轻工业,从官办到 官督商办、官商合办、商办的过程;民族 资产阶级开始创办近代工业。 认识:本阶段担负近代化任务的主角是地主阶级洋务派;领域 主要在经济领域,学习西方先进技术。 2 、政治上:洋务派坚持“中学为体,西学为用”,并未 将政治体制近代化提上议事日程。 3 、思想文化上:开始了“西学东渐”,创办新式学堂, 培养科技人才。 ( 2 )整体发展阶段( 1895 —— 1919 ) “整体发展”体现在近代化在经济、政治、文化领域的全面展 开,近代化内涵的全面体现和资产阶级在近代化过程中的主角地 位的充分体现 。 表 现 { 1 、经济近代化: 19 世纪末民族工业初步发展;“一战 期间”民族工业短暂的春天。 2 、政治体制近代化:资产阶级维新派掀起了维新变法运 动,主张实行君主立宪;革命派领导辛亥革命,建立了资 产阶级共和国;激进派新文化运动极力推动民主政治建设。 3 、思想文化近代化:对旧思想的批判逐步深入,维新派 与顽固势力论战,革命派与保皇派论战,新文化运动。 认识:本阶段担负近代化任务的中坚力量是资产阶级;最突出的 领域是在政治领域;阶段性的成果,政治上推翻了封建君 主专制制度,建立起资产阶级共和国,经济上民族工业有 较大发展,思想文化上民主共和观念深入人心。 ( 3 )曲折前进与新发展阶段( 1919 —— 1949 ) 在阶级斗争和民族斗争极为尖锐复杂的历史环境下,近代 化艰难地进行,同时,增加了新的内涵。 表 现 1 、曲折前进:经济上,国民政府统治前期,实行了国民 经济建设运动,推动了经济领域近代化进程,但官僚 资本的形成和垄断,又使民族工业的发展日益萎缩。 抗战期间,原有的工业在日本侵略下遭到严重摧残。 抗战胜利后,美国垄断资本与四大家族官僚资本相结 合,又把经济近代化事业推入绝境;政治上,国民大 革命基本推翻了北洋军阀的反动统治,但国民党建立 的独裁统治,影响了民主制度的正常发展。 2 、新发展:经济,体现在无产阶级成为近代化重要角色; 政治,近代化的政治内容由实现资产阶级民主共和转 变为取得新民主主义革命的胜利;思想,五四运动后, 马克思主义开始成为新思潮的主流,为政治民主化的 新发展提供科学理论。 认识:本阶
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