2020考前恶补之考试体作文加分五大神器速成（154页）.pptxVIP

考试体作文加分“五大神器”——第1讲：“神题目”酿成作文标题的作用?提示全文写作要点（或直接就是论点）?提示全文行文结构（是否存在“对比结构”？是否由“原因和结果”构成？是否由“是什么”、“为什么”、“怎么做”构成？是否由“现象表述”到“深入分析”构成？……）?提示全文语言特点（是否“议论色彩鲜明”？是否“颇具文采”？是否含有“讽刺幽默”？是否“朴实无华、平易近人”？是否“哲理深刻、耐人寻味”……）提示判卷老师把你的作文归入哪个分数档！！！阅读下面这则短文，根据要求作文 一根纤细的火柴被主人划着了，火苗欢舞着，异常兴奋。远处的风，一口气吹灭了燃烧的火苗。熄灭的火柴被主人扔在地下，火柴抬头对着风说：“风婆婆，你怎么吹灭了我呀？”风回答说：“孩子，我是爱你的，我是不忍心看着你短暂的生命那么快就完结了啊。”火柴听后，望着风，叹息不已。要求：①全面理解材料，可从一个侧面、一个角度构思作文。②自主确定立意，确定话题，确定标题；③不要脱离材料内容或其含意范围作文，不要套作，不得抄袭。④不少于800字。你来试试看角度?风婆婆：赞扬她爱护火柴短暂的生命/批评她阻止火柴实现生命价值立意分析角度?火柴：赞扬他在短暂的生命中把自己的生命化为光与热的献身精神/批评他不爱惜自己的生命或欢舞跳跃、异常兴奋的骄傲情绪 题目对比溺爱不是真正的爱实现自身价值收起你不理智的爱爱他、就让他燃烧燃烧自己，实现价值010203040５高考真题【2018年高考江苏卷】根据以下材料，选取角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章；文体不限，诗歌除外。花解语，鸟自鸣，生活中处处有语言。不同的语言打开不同的世界，音乐、雕塑、程序、基因……莫不如此。语言丰富生活，语言演绎生命，语言传承文明。范文赏析——仓颉的好意我心领了仓颉造字，天雨粟，鬼夜哭。老天落粟是庆贺人有了智慧，而鬼之所以哭，是再也不能玩弄人类。我们的先人以仓颉造字的神话来开篇，可见对文字的郑重，而老一辈的人更是敬惜字纸，有字的纸不能扔，亵渎了字纸会遭天谴。阿城《闲话闲说》里引用一观点，中国文字的发生是为了通人神，是纵向的，而西方文字是为了传播，是横向的。难怪我们如此重视汉字，原来藏有最初的虔诚。文字是语言的载体，而语言的交流不会限于文字一种形式。禅宗不立文字，拈花一笑，彼此心知肚明，说出来就不是禅。《易经》以阴爻阳爻两个符号来演绎世界。而如今的网络电脑，追根究底，不过是两个数字1和0的游戏。《庄子》里以无用之树枝繁叶茂来告诉你生存的智慧，《老子》里以飘风不终朝骤雨不终日的现象提示你繁苛之政难以持久，嵇康弹一曲广陵散来应对波荡众生的罪名，《西厢记》里的张生为莺莺临去时秋波一转的眼神而饱受相思煎熬，牛郎织女盈盈一水间脉脉不得语的相望又何必互诉衷肠？有时，说出来的话不及另一种形式的语言来得有效。范文赏析——仓颉的好意我心领了儒家厌烦滔滔不绝之人，觉得“巧言令色，鲜矣仁”，道家喜欢“希言自然”，佛家的禅宗更是不立文字，俗谚里则有“祸从口出”“沉默是金”的处世良言。而如今网络时代，各种输入法解放了打字的速度，走键如飞，满屏废话，少了慎重，多了放肆，仓颉造字的虔诚被废话连篇的啰嗦淹没，这是文字诞生之初不曾预料的尴尬。而连篇累牍浩如烟海的网络小说动辄以几块砖头的厚度消耗虔诚的汉字时，语言仿佛成了累赘和负担，语言的美也离我们越来越远，我们辜负了仓颉的美意。知堂老人在他小品文里，引李日华著《紫桃轩杂缀》卷一白石生旧事，白石生辟谷养生，默然独坐，有人问他不答话，一问再问，他回说，“世间无一可食，亦无一可言”。这种不想说话，不想诉诸语言的慵懒和无奈，你我也许都曾有过，在“我想静静”的歧义里，在《庄子·齐物论》开篇嗒然若丧形如槁木的呆坐里，在冬天墙头根晒太阳眯缝着眼的沉默里，在朋友微信问你最近如何，你却百无聊赖的不想回话的空白里。此刻没有语言的语言，或许是另一种语言，也是我们更真实的人生。“神题目”酿成记（一）动词引领——呼告有力，吸引注意随后停顿——加强语气，突出要点1、看好，再走2、踩着脚印，少摔跤3、爱我，就别把我搂得太紧4、趴下，是为了更好的站起5、不放手，失败才会撒手6、追不上，就换个跑道7、磕出鞋里的沙8、握住别人垂下的绳索9、找准方向，世界便为你让路10、过好你的人生蘑菇期“神题目”析完 你带走! “神题目”酿成记（二）前后形成比较——前是衬托，后是强调存在比较关系——借助相似词或反义词突出你的要点1、弯路经捷径好走2、脚比路长3、路曲心直4、放弃一座城，征服一片天5、得失无语，弃风获雨6、小心宽容变宽纵7、怎么说比说什么更重要8、想要壮志凌云，干要脚踏实地9、要放眼未来，也要活在当下10、漂亮的失败是另一种成功“神题目”析完 你带走! “神题目”酿成记（三）借助“否定词”——表意更有力1、人生不售回程票2、人不能向生活称臣