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- 约3.45千字
- 约 36页
- 2020-06-25 发布于天津
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课标在“综合性学习”中规定: “ 关心学校、本地区和国内外大事, 就共同关注的热点问题,搜集资料, 调查访问,相互讨论,能用文字、图 表、图画、照片等展示学习成果。” 由此可见,语文综合实践体现了对 语文知识的综合运用,体现了语文学 科与其他学科、书本学习与实践活动 的紧密结合。 主要考查方式 (1) 口语交际类 —— ①编拟广告、宣传语; ②对联知识及创作赏析;③心愿表述(编短信); ④主题访谈;⑤话题辩论;⑥景点介绍。 (2) 活动参与类 —— ①拟活动方案或计划;②设计 活动主题或主题语;③提出解决问题的建议 . ? [ 要求剖析 ] 能根据活动的主题设计活动宣传口号、活动 步骤等。 ? 解题技巧:活动参与类的题目,要围绕主题确定开展什 么活动,然后再去设计这个活动的具体实施方案。 ? (3) 材料整理类 —— ①语段压缩;②材 料的整合与探究。 ? [ 要求剖析 ] 简洁、明确地概括出一段或 几段文字主要内容或根据材料提炼观 点。 ? 解题技巧: ? 1. 如果是 一段话 ,应认真阅读 这段话 ,理 解句与句之间的关系;认真思考、明确 这 段话 的主要意思;可以通过筛选重点词语 组成一句话、摘抄、重组重点句子,形成 自己的认识等方法。 ? 2. 如果是 几段
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