人教版 地理 高一 必修一第二章 第一节 冷热不均引起大气运动 1课时 课件.pptVIP

冷热不均引起大气运动 请设计一则洗发水的广告 情境： 一位女明星用了洗发水后，来到美丽的海边。为了展现出 在愉悦的心情下，阵阵海风吹拂柔顺的长发，达到长发 飘飘的效果。作为导演的你，是选择白天还是晚上？ P K 学习目标 知识与技能： ⑴运用示意图，理解大气的受热过程。 ⑵运用图表，了解大气运动的能量来源，会绘制热力环流 形成过程图，并且能够解释自然界中的热力环流现象。 过程与方法： ⑴通过舞台剧，掌握大气的受热过程。 ⑵运用实验和教具来观察热力环流的形成过程 , 并绘制热 力环流图，培养绘图能力和分析归纳的能力。 情感态度与价值观 通过对霜冻、海陆风等问题的探讨，树立理论联系实际的 观点。 大气上界 地 面 太 阳 辐 射 地 面 吸 收 大气吸收 、 反射、散 射等削弱 作用 地面增温 大气 吸收 射向宇宙空 间 射向宇宙空 间 大 气 辐 射 大 气 逆 辐 射 大 气 增 温 一、大气的受热过程 大气的受热过程舞台剧 1. 大气的削弱作用： 吸收 : 水汽、 CO 2 吸收 红外线 ； O 3 吸收 紫外线 ；