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《中学生活新起点》导学案
【教学目标】
1. 了解自己学习环境的变化,热爱新的学习环境。
2. 知道中学生活与学习对我们身心和智力发展的意义。
3. 了解关于九年义务教育的法律规定,同时明白读书的真正意义。
【重难点】
1. 重点: 知道中学生活与学习对我们身心和智力发展的意义; 了解关于九年义务教育的法律
规定,同时明白读书的真正意义。
2. 难点:明白读书的真正意义。
【预习自测】
1. 初中阶段是我们 迅速成长和发展的黄金时期, 也是 的黄金时期。
2. 法律规定:初中是 的第二阶段,法律保障未成年人的 权利。
【新课讲授】
一、新课导入
提问:你今天是如何来上学的呢?你有什么上学故事?
案例: 在云南省怒江边傈僳族聚居的马吉乡, 同学们最大的梦想就是希望有一座桥, 可以每
天走路上学。
提问:马吉乡的同学为什么如此盼望可以走路上学?对比自己和马吉乡的同学上学的故事,
学习参考
. . . . .
你有什么感想?
二、情境体验
1. 中学生活新体验:中学生活丰富多彩,给同学们带来了各种各样的体验。
提问一:你来到新学校,有哪些新的体验?请你观察了解新学校的基本情况并且做好记录,
与同桌交流彼此的发现与感受。
提问二:你对你的初中生活是什么感受呢?
三、学海导航
1. 讨论:面对新校园、新同学、新老师、新生活,每个人都是既兴奋又期待。从今天起,你
学习参考
. . . . .
们就从一名小学生变成初中生了。
那你有没有用思考过:你为什么要学习初中课程?
2. 小辩论:下面的说法你同意吗?为什么?
【课后思考】
周恩来总理少年读书的时候,老师在课堂上问学生:“你们为什么而读书 ? ”同学们回
答得五花八门, 周总理回答的却是: “为中华之崛起而读书 ! ”他少年之时就有这样的志向,
所以他的成就相当不凡。
思考一下? 除了因为法律规定外,你因为什么读书学习?
【课堂检测】
1. “什么时光最值得珍爱?是幸福的中学生活。 什么时光最难以忘怀?是美好的中学生活。 ”
你认为中学生活最值得我们珍爱,最让我们难以忘怀的原因有( )
①中学生活,是人生发展的一个新的起点,可以为我们的一生奠定重要基础
②中学生活知识让我们发现了一个浩瀚无边的知识的世界
③中学生活,见证了一个人从少年到青年的生命进阶
④中学生活为我们的人生长卷打上了更加丰富而厚实的底色
A. ①②③
B.①②③④
C.①③④
D.②③④
2. 中学生活是我们学习的生涯的新起点, 更是我们追求梦想的新起点。 对于这一起点, 你认
为以下说法中正确的有( )
学习参考
. . . . .
①中学生活意味着新的机会和新的可能
②中学生活意味着新的目标和要求
③开始中学生活,意味着我们已经长大成人,不需要老师、父母、学④长的教导
中学生活意味着新的挑战
A. ①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②④
学习参考
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