部编版语文五年级下册课外阅读专项测试卷（一）.docVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 部编版语文五年级下册课外阅读专项测试卷（一） 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！ 一、现代文阅读 1 . 认真阅读片断，完成后面的练习。 爸爸戴上眼镜，认真看了起来。我在一旁等着。他看完后瞅了我一眼，说：“挺好，吉格。比我在你这个年纪时写的强多了。只有一个地方，要是换了我的话，我是要改一改的。” 1.“强”的意思是什么？从中可以看出什么？ 2.“认真”这个词语可以不要吗？为什么？ 3.画横线的句子可以改成“这个词语不准确，马上改过来”吗？ 课外阅读 北大荒的秋天 九月，从第一片树叶落地开始，北大荒的秋天也就来了。 天空一碧如洗，只有在傍晚，西边的天上才会有几缕流云。这些流云在落日的映照下，转眼间变成一道银灰、一道橘黄、一道血红、一道绛紫，就像是美丽的仙女在空中抖动着五彩斑斓的锦缎。 小河清澈见底，如同一条透明的蓝绸子，静静地躺在大地的怀抱里。一群小鱼顶着水游过来，明镜一样的水面顿时漾起了一道道波纹。??? 原野热闹非凡。成片的大豆摇动着豆荚，发出哗啦啦的笑声；挺拔的高粱扬起黑红黑红的脸庞，像是在乐呵呵地演唱。山坡上，大路边，村子口，榛树叶子全都红了，红得像一团团火，把人们的心也给燃烧起来了。 生活在这里的人，喜欢用“大豆摇铃千里金”来赞美遍地金黄的九月。这里的田野、山岭、江河，连同那茫茫的草甸子，都会在这个季节里用双手捧出沉甸甸的宝物来。 啊，北大荒的秋天真美呀！ 2 . 在括号里填上合适的量词。 一（ ）落叶　　一（ ）流云　　一（ ）绸子 一（ ）小鱼???一（ ）波纹???一（ ）火 3 . 根据文章内容将可以搭配的词语连一连。 扬起????宝物　　???????　　挺拔的??????????草甸子 捧出????锦缎???????????????茫茫的?????????高粱 抖动????豆荚???????????????透明的??????????锦缎 摇动????脸庞???????????????五彩斑斓的??????蓝绸子 4 . “小河清澈见底，如同一条透明的蓝绸子，静静地躺在大地的怀抱里。”这个句子运用的修辞手法是（ ） A．拟人 B．比喻、拟人 C．比喻 D．拟人、夸张 5 . 根据自己的理解填空。 第四自然段的总起句是__________________________________。围绕总起句，作者具体写了原野上的_________、_________和__________。 6 . 课外阅读。 放青蛙 星期五下午，小丽、小刚和小文一起走在放学回家的路上，看见一个老爷爷在路边卖青蛙，盆里只剩一只青蛙了。小刚想：“青蛙是有益的动物，我们得保护它。”于是，他掏出自己的零花钱买下了这只青蛙，对伙伴们说：“我们到郊外把它放了吧。” 他们来到郊外的池塘边，小刚在池塘边蹲下，双手小心翼翼地捧着青蛙说：“小青蛙，去找你的伙伴吧，去找你的家吧！”小青蛙一下子就蹦进了池塘里，欢快地游来游去。一只青蛙在碧绿的荷叶上欢快地唱着，好像在说：“谢谢你们，小朋友，你们放了我的伙伴，我们会把庄稼保护得更好。” 【小题1】请在文中找出和下面的解释意思相符的词语。 (1)形容谨慎小心，一点不敢疏忽。?（_________） (2)形容很留恋，十分舍不得。?（________） 【小题2】请用“______”画出描写小刚心理活动的句子。 【小题3】读了这篇文章，我明白了（ ）。 A．要保护伙伴 B．要保护有益的动物。 课外阅读。 长河落日扁 落日为什么是扁的呢？这是光的折射现象在捣鬼。 不少人都有这样的经验：把筷子插入一只盛水的杯子里，看起来筷子是折成两段的。这就是光的折射现象。 在空气中光线会不会曲折呢？也会。为什么呢？由于地心引力的关系，接近地球表面的地方大气浓厚，越往高处空气越稀薄。这种差别并不大，所以我们通常觉察不到光线由此产生的曲折。但是，太阳落山时，阳光斜着通过大气，距离很远，产生的折射已经可以使人明显地感觉到。这种折射越贴近地面越强。落日的上端和下端光线曲折得不一样，看起来就成扁的了。 光的折射现象给人们带来的好处倒是实实在在的。三四百年来，利用这种现象设计制造的显微镜、望远镜等光学仪器，使人们看到了秋毫之微末、天体之宏大，大大地扩展了我们的眼界，为发展人类文明做出了很大的贡献。 看来，天天见到的落日之中还有一些道理呢！ 7 . 本文提到的两种现象分别是_________和__________，都是光的______造成的。 8 . 通常说“长河落日圆”，可在本文中为什么说落日