2014-2015第二学期资源教室教学精彩活动记录簿表.pdfVIP

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2014-2015第二学期资源教室教学精彩活动记录簿表.pdf

实用标准文档 资源教室教学活动记录表 时间 2015.3.3 辅导人 活动对象 一( 2 ) 活动地点 资源教室 通过感统训练使孩子逐渐走出前庭神经不佳 ,学习困难的困境,逐 活动目的 渐提高身体行动及左右脑思考陷入混乱局面。 活动容 感统训练 学生表现 积极参与 勉强附和 独自活动 学生 小结 对于中枢神经发育较好的孩子,可适当增加难度。 资源教室教学活动记录表 时间 2015.3.4 辅导人 活动对象 二( 1)

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