上海育才中学自主教学模式.pptVIP

基于核心素养的 课堂变革思路与策略 四川师范大学 张伟  、基于核心素养的课堂攻坚 ●如何由“死知识”走向“活素养” ●如何由“教学科”走向“育全人” ●如何由“高分数”走向“有价值的高分数” (效益、动力、未来) 素质教育→三维教育→素养教育→核心素养教育  、核心素养中的课堂改革指向 ●学生发展的核心素养对课堂改革的要求 ●学科核心素养对课堂改革的要求 单一学科教学→跨学科教学→跨领域 教学→跨媒体教学→学生与学科互动发展 式的教学  入文积淀 2字精 乐学兽学 于反思 生发展核养自主发 爱生 全 面发展的人 生活 建全人格 我理 社会责任 任担当 家认园 际理 劳动意识 践创新 一问题解决 中小学管理  上海育才中学的学校特质与文化 自主 意识 能力 自主 旬主 境界 发畏