动量守恒定律二 课件 课件 通用.pptVIP

高中物理新人教版 选修 ３ - 5 系列课件 16.3 《动量守恒 定律（二）》 教学目标 ? （一）知识与技能 ? 掌握运用动量守恒定律的一般步骤 ? （二）过程与方法 ? 知道运用动量守恒定律解决问题应注意的问题，并 知道运用动量守恒定律解决有关问题的优点。 ? （三）情感、态度与价值观 ? 学会用动量守恒定律分析解决碰撞、爆炸等物体相 互作用的问题，培养思维能力。 ? ★ 教学重点： 运用动量守恒定律的一般步骤 ? ★ 教学难点： 动量守恒定律的应用． ? ★ 教学方法： 教师启发、引导，学生讨论、交流。 ? ★ 教学用具： 投影片，多媒体辅助教学设备 1 ．动量守恒定律的内容是什么？ 2 ．分析动量守恒定律成立条件有哪些？ ① F 合 =0 （严格条件） ② F 内 远大于 F 外（近似条件） ③某方向上合力为 0 ，在这个方向上成立。 一个系统不受外力或者所受外力的和为零， 这个系统的总动量保持不变。这个结论叫做动 量守恒定律。 m 1 υ 1 + m 2 υ 2 = m 1 υ 1 ′ + m 2 υ 2 ′ 复习 两个磁性很强的磁铁，分别固定在 A 、 B 两辆小车 上， A 车的总质量为 4.0kg ， B 车的总质量为 2.