单音与和声课件7.pptVIP

第七课 共奏和谐乐声 单音与和声 图书馆要求我们保持安静， 我想有个安静的读书环境。 我想带手机上学， 学校不允许带手机。 集体为什么要制定规则？ ①在集体中，每个人都有自己的意愿， 集体又必须有一些共同的规则。 ②这些规则能保证集体的 和声更动听 。 （ 1 ）一致 正确认识个人意愿与集体规则的关系： 我们更乐于积极遵守 和维护。 图书馆要求我们保持安静， 我想有个安静的读书环境。 （ 2 ）矛盾甚至冲突 原因 2. 正确认识个人意愿与集体规则的关系： 可能基于一方有不正当或不合理的要求， 也可能是个人和集体的需要不同。 出现矛盾甚至冲突我们应该怎么办？ 每年的春节，总有一些人依然坚守自己的岗位， 为了更多人的团圆，放弃与自己的家人团聚的机会 出现矛盾甚至冲突我们应该怎么办？ ① 个人意愿服从集体的共同要求 。 ② 理解集体要求的合理性 ，反思个人意愿的合 理性和实现的可能性，我们就可能找到解决冲突的 平衡点。 迟到 带手机 说话 板块二：让和声更美 编钟 由 六十五件 青铜编钟组成的庞大乐器，其音域 跨 五个半八度 ， 十二个半音 齐备。它高超的铸造技术 和良好的音乐性能，被中外专家、学者称之为“稀世 珍宝”。 如何让集体的和声更美？ 如果把个人比作编钟上的零件，怎样才能奏出 美妙的音乐？ ①尽力做好自己，遵守规则，以保持和声 的和谐之美。 小学一、二年级只学语文、数学，所以早读只有 语文、数学，上三年级后有了英语，可是早读依然只 读语文、数学，这种要求合不合理？我们应该怎么做？ ②对于集体要求中存在的不合理因素 , 可以通过 恰当 的方式表达自己的意见 , 提出积极的改进建议 。 被逼至绝境的斑羚用牺 牲一半挽救另一半的方法摆 脱困境。这说明了什么？ ③正确处理集体利益和个人利益的关系。 个人利益与集体利益 本质上是一致的 。 说明： 移民是三峡工程最大的难点，在工程总投资中， 用于 移民安置的经费便占到了 45% 。当三峡蓄水完成 后，将会 淹没 129 座城镇 ，其中包括万州、涪陵等两 座中等城市和十多座小城市，会 产生 113 万移民 ，在世 界工程史上绝无仅有。 当个人利益与集体利益发生冲突时， 应把 集体利益放在个人利益之上，坚持集体主义。 坚持集体主义， 不是不关注个人利益 ，而是 在 承认个人利益的合理性、保护个人正当利益的前提 下 ，反对只顾自己、不顾他人的极端个人主义。 有人说：“坚持集体主义，就是不关注个人利 益。”这种说法对吗，为什么？ 学校要举办歌咏比赛，班主任把这个任务交由 小璐组织。 她想请去年担任合唱指挥的小玲继续担任指挥， 因为小玲在这方面能力突出。 可是小璐却犯了愁，因为前段时间，她俩因为一 件事情，闹了矛盾，彼此之间有些不愉快。小璐想 了很久，最终决定向小玲道歉，并邀请她担任合唱 指挥，帮助排练节目。 假如你是小玲，你会答应小璐的邀请吗？ 在集体中我们应该如何处理与他人的关系 怎样正确处理与他人的关系 ①当遇到矛盾和冲突时，我们要慎重考虑，冷 静选择适当的处理方式。 ②心中有集体，识大体、顾大局，不得因个人 之间的矛盾做有损集体利益的事情。