2019中职文秘贺信的写作方法与注意事项教学设计教案.pdfVIP

书写贺信 一、设计理念 利用信息化技术、数字化资源和实理一体教学环境，实施“翻转课堂”，突出“做中学、 学中做”的教学理念。根据学生自主学习情况，制定具有针对性的教学目标，培养学生自主 学习的能力，调动学生学习的积极性，使学生在操作中发现问题、学习新知、掌握技能，让 学生真正成为课堂的主人，力求符合中职学生的认知水平、能力特点和教学需要。 二、教学目标 1．知识目标 （1）理解“贺信”的概念和用途； （2）掌握 “贺信”的写作结构； （3）掌握“贺信”的写法及其注意事项。 2．能力目标 （1）能正确区分不同场合“贺信”的运用； （2）能熟练写作“贺信”。 3．情感目标 （1）培养学生团队意识、竞争意识及沟通交流能力； （2）培养学生手脑并用，主动参与精神； （3）让学生养成“做中学、学中做”的学习习惯。 三、教学重点与难点 1．教学重点：“贺信”的写作结构和写法。 2．教学难点：根据发文者与收文者的不同关系拟写“贺信”。 四、教学方法及策略 1．教法方面：情境创设、任务驱动、小组合作，直观形象，便于学生对知识点的学习。