外研版三起点三年级英语上册Module4Unit1、Its、red!说课稿【精品原创】.docVIP

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  • 2020-06-26 发布于陕西
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外研版三起点三年级英语上册Module4Unit1、Its、red!说课稿【精品原创】.doc

外研三英上Module 4 Unit 1 It’s red!说课稿 大家好!今天我说课的内容是外研社新标准《英语》三年级起点第一册Module 4 Unit1《It’s red.》第一课时。我的说课主要包括:课标解读、教材分析、学情分析、学习目标、评价设计、教学流程、巩固练习7个环节。下面,我就对每个环节进行具体说明。 一、课标解读 《英语课程标准》指出:激发和培养学生学习英语的兴趣,使学生树立自信心,养成良好的学习习惯和形成有效的学习策略,发展学生自主学习的能力和合作精神是小学英语教学的基本任务。根据新课程标准的要求,教师要组织具有交际意义的语言实践活动,让学生在教师的指导下,通过感知、体验、实践、参与和合作等方式,实现任务目标,感受成功。 二、教材分析 本课是《新标准英语》三年级起点第一册第四模块第一单元。《It’s red》的第一课时,本课重点围绕五种颜色开展教学活动,通过学习句型 It’s ….,让学生能够用英语表达出自己的思想和感受。它是整个模块的重点,占有很重要的地位。 三、学情分析 小学生活泼好动,课堂中趣味横生的游戏、活泼生动的情景创设,都能吸引他们的注意力,激发他们的学习兴趣。三年级学生刚刚接触英语,培养学生对英语的兴趣尤其重要。通过本课的学习,学生能进行简单的交流,对新语言表现出好奇心和兴趣,通过各种教学活动和游戏反复地练习,让学生在玩中学,乐中学。 四、学习

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