17届高考冲刺方法研讨会发言稿：高考数学(理)二轮复习之我见[文档整理] .pdfVIP

17 届高考冲刺方法研讨会发言稿：高考数学（理）二轮复习之我见 如何最大限度提升二轮复习的效率是我们共同追求的目标， 现将我校 的具体做法跟大家做个交流，不妥之处恳请各位批评指正 ! 一、振奋精神，勇于担当 经过一轮长时间、高强度的复习后，师生身心俱疲，难免有倦怠 的情绪。教师好比行船中的舵手，此时更应在复习的方式方法、应试 心理上作详尽的指导，若有丝毫松懈，则前功尽弃。因此我们要振奋 精神，以饱满的热情，做好学生的引路人，让学生在二轮复习中不走 弯路，在高考中取得优异成绩。 二、准确研判，知己知彼 首先要对学生已有知识水平做出准确判断： 学生对数学知识、 数学原 理的理解是否准确， 对数学基本思想方法是否掌握， 能否将所学知识 点串成线等等。由于一轮复习耗时长、范围广、内容多，学生对基本 概念及常用方法有了遗忘，甚至在一轮复习中就存在不到位的情况。 所以二轮复习必须全面的进行查缺补漏， 巩固一轮复习的