21《邹忌讽齐王纳谏》导学案教师版.pdfVIP

21、《邹忌讽齐王纳谏》 导学案 精彩开篇词 说话要得体，要讲究艺术，这就是“良药未必苦口，忠言何须逆耳”。唐朝得魏征，终 赢得贞观之治，但是，我们还要说魏征幸而遇唐太宗，否则，他的直言诤谏早就遭致杀身之 祸。历代君主要成就一番霸业，身边没有几位敢于进谏的大臣是不行的；而进谏能否奏效， 则一要看君主是否贤明，二要看进谏者是否注意说话的艺术，使“良药”既“爽口”又“利 于病”。春秋战国时期齐威王就非常幸运地遇到了这样一位贤臣——邹忌。 学习目标 1.朗读课文，疏通文句，提高借助语境推断文言实词意义的能力。 2.掌握文中重点文言词语的意义和用法，了解宾语前置的句式特点。 3.欣赏邹忌的讽谏艺术，理解讽喻说理的特点。 4.认识除蔽纳谏在当时的积极作用和在今天的借鉴意义。 教学过程 第一课时 疏通文意理思路 一、新课导入 封建社会里，皇权威严，不可侵犯。有多少谋臣良相因批龙鳞、逆圣听而惨遭杀身之祸。 伍子胥赐剑自刎，比干剖腹挖心，屈子放逐，司马迁蒙宫刑之辱，等都是千古奇冤！然而， 邹忌却敢于劝说齐威王，更难得的是邹忌能使齐威王从谏如流，他凭借的正是一 “讽”字， 一种聪明巧妙的劝谏办法。今天我们就一起来学习《邹忌讽齐王纳谏》。（板书课题） 二、自学指导（一）——预习与交流 1.朗读课文，圈点课文中的生字词。 昳(yì)丽 朝(zhāo)服衣冠(guān) 窥(kuī)镜 ． ． ． ． 期(jī)年 朝(cháo)于齐 ． ． 2.解释课文中的重点词语。 （1）重点实词、虚词 纳谏：接受规劝改正错误。纳,接受。谏,劝说君王、尊长改正错误。 昳丽：光艳美丽。 我孰与城北徐公美：孰：谁。孰与：与…比谁更…，表示对比。 及：赶得上，比得上。 旦日：明日，第二天。 弗如：不如。 诚：确实。 莫：没有人，没有谁。 蔽：受蒙蔽，这里指因受蒙蔽而不明。 市朝：众人集聚的公共场所。 闻：使……听到。 间：间或，偶然，有时候。 期年：满一年。 （2）古今异义 邹忌讽齐王纳谏 讽，古：讽喻，指下级对上级以委婉曲折的言语进行规劝。今：讽刺。 窥镜 窥，古：照，看。今：偷看。 明日，徐公来 明日，古：第二天。今：明天。 今齐地方千里 地方，古：土地方圆。今：地点。 能面刺寡人之过 刺，古：批评。今：用尖的物体进入或穿过。 谤讥于市朝 讥，古：指责议论。今：诽谤嘲讽。 臣之妻私臣 私，古：偏爱。今：自私。 宫妇左右莫不私王 左右，古：身边大臣。今：方位名词。 邹忌修八尺有余 修，古：长,原文指身高。今：改正。 虽欲言 虽，古：即使。今：虽然。 （3）一词多义 之：吾妻之美我者(取消句子独立性) 徐公不若君之美也(取消句子独立性) 孰视之(代词，指徐公) 暮寝而思之(代指这件事) 朝廷之臣莫不畏王(的) 臣之妻私臣(的) 王之蔽甚矣(取消句子独立性) 群臣吏民能面刺寡人之过者(的) 数月之后(连词，无意义) 燕、赵、韩、魏闻之(代词，指上文所说的事) 朝：皆朝于齐(朝拜) 于是入朝见威王(朝廷) 朝服衣冠(早晨) 孰：我孰与城北徐公美(代词，谁) 孰视之(通“熟”，仔细) 于：欲有求于我也(向……) 能谤讥于市朝(在) 皆以美于徐公(比) 臣之客欲有求于臣(向) 此所谓战胜于朝廷(在) 皆朝于齐(向) 上：受上赏(第一等的) 上书谏寡人者(向皇帝……呈上) 修：邹忌修八尺有余(长，高) 乃重修岳阳楼(兴建，建造) 美：不如徐公美(美丽的) 妻之美我者(认为……美) 3.作者链接 《战国策》是中国古代的一部史学名著。