地理人教版高中必修1问题探究 崇明岛的未来是什么样子教学设计.doc

word资料可编辑 问题探究 崇明岛的未来是什么样子——教学设计 三维目标 一、知识与技能 1、在问题研究中初步学会探究性学习 2、培养学生通过各种方式进行查找、收集、分析资料的能力 3、把前面学习的有关河流地貌发育的原理应用到问题研究中以理论知道实践，巩固所学的知识 二、过程与方法 1、运用探究学习的方式加强研究性学习课程的实施 2、在所学知识的基础上分析探讨，并对崇明岛的未来做出大胆的预测 三、情感、态度与价值观 1、使学生理解事物是发展的，发展中既有内部因素的影响，也要有外部条件的作用。 2、培养学生树立合理利用资源、保护生态、爱护自然的环保意识。 教学重点