拟行路难34微课.ppt

? 拟行路难 ( 其四 ) 拟 行 路 难 ( 其 四 ) 南 朝 · 宋 鲍 照 一、初读诗歌 扫清字词障碍 拟行路难 鲍照 泻水置平地，各自东西南北流。 人生亦有命，安能行叹复坐愁？ 酌酒以自宽，举杯断绝歌路难。 心非木石岂无感？吞声踯躅不敢言。 二、精读诗歌，咀嚼文字，体悟情感 1 、整体感 知，找到本 诗的诗眼。 愁 愁之相 愁之解 愁之忍 浓重，无可排解 无可排解，压抑郁闷 忍无可忍的愤激之语 极度痛苦矛盾无奈 愁之怒 2 、研读诗文，解读“愁”字。 诗人遭遇 南朝宋文学家，出身寒微，自称“孤 门贱生”， 空有一身才华，却郁郁不得志， 至多 只做过几任小官，正如诗评家钟嵘所叹：“ 才秀 人微，故湮没当代！ ” 时代背景 魏晋南北朝时，实行门阀制度 ， 造成 “ 上品无寒门，下品无世族” 的局面。 门阀制度 阻塞了寒士的仕进之路，不能为国效力 。一些才 高的寒士自然心怀不平， 寒士不平反映在文学作 品中，就成为这个时期文学的一个特色。 知人论世 全诗突出一个 愁 字，所叹者愁， 酌酒为消愁，悲歌为断愁，不敢 言者更添愁。 “妙在不曾说破，读之自然生愁。” （清 · 沈德潜《古诗源》） 愁 命 果 因 本文写诗人在门阀 制度重压下的怀才不遇， 抒发愁苦的感叹，表达 了深感世路艰难激发起 的 愤慨不平 之情。 小结 清·沈德潜曰：“明远乐府， 如五丁凿山，开人世所未有。 后太白往往效之”。 （《古诗源》） 人生之路难行，无才难行，有才亦难行。 一些怀才不遇的文人的诗词，体会他们对待人 生之路的艰难有怎样不同的态度。 李白 《行路难》 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。 苏轼 《定风波》 一蓑烟雨任平生 。 《念奴娇 ? 赤壁怀古》 人生如梦，一尊还酹江月。 王勃 《滕王阁序》 孟尝高洁，空怀报国之心；阮藉 猖狂，岂效穷途之哭！