小学语文部编版三年级下册课件11赵州桥.ppt

大桥洞顶上的左右两边，还各有两个拱形 的小桥洞。平时，河水从大桥洞流过，发大 水的时候，河水还可以从四个小桥洞流过。 赵州桥全部用石头砌成，桥下没有桥墩， 只有一个大桥洞和四个小桥洞。 思考：赵州桥在设计上的特点有哪些？ 当水面在线条以下的时候。 水小的时候，水从大拱桥下流过。 水大的时候，水从大拱桥下流过；侧拱里也流水。 这种设计 , 在建桥史上是一个 创举 。 “创举”是什么意思 ? 创造？ 创造 创举 从来没有过的 举动或事业 想出新方法 做出新东西 玉 兔 月 球 车 词语辨析 这种 设计 , 在建桥史上是一个创举。 这样设计为什么是一个创举 ? 左右两边各有两 个小的桥洞 创 举 两方面 好处 我们的先 人真是太 聪明了！ 既减轻了流水对桥身的冲击力，使桥不容易被 大水冲毁，又减轻了桥身的重量，节省了石料。 细读第 3 自然段，说一说：赵州桥的 “美观”都体现在哪里？ 这座桥不但 坚固 , 而且 美观 。 总结了上文 引出了下文 这种句子叫做 过渡句 ，起着承上启 下的作用。 坚定 坚固 结合紧密，不 容易破坏；牢 固，结实。 （立场、主张、 意志等）稳定 坚强，不动摇。 词语辨析 坚强 强固有力，不 可动摇和摧毁。 坚固的房子 坚定的信念 坚强的孩子 桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着 精美的图案。 今天就让我们跨过历史之桥，一起去 看一看代表着我国古代劳动人民智慧结晶 的赵州桥吧。 语 文 三年 级 下册 第一课时 第二课时 11 赵州桥 第一课时 赵州桥： 又名安济桥，建于隋开皇大业年间（ 581 — 618 ），是 由李春设计并参与建造的。它是我国也是世界上现存最早、保 存最完整的石拱桥，对世界的桥梁建筑有着十分深远的影响。 我会认 朗读课文 扫清障碍 xiàn shǐ hénɡ zhǎo jì jiànɡ zhì huì ɡǒnɡ 县 赵 拱 石 桥 济 安 桥 匠 计 横 建筑 史 爪 智慧 jì 石 设 跨 前 lì 历 史 爪 鸡 爪 zhuǎ 有的刻着两条飞龙，前 爪 相互抵着。 多音字 zhǎo 省 县 匠 设 计 史 创 举 且 智 慧 我会写 赵 历 zhào shěnɡ xiàn jiànɡ shè jì shǐ chuànɡ jǔ qiě zhì huì lì 独体 结构 上下 结构 半包围 结构 左右 结构 史 县 创 计 且 举 匠 赵 慧 历 省 设 生字归类 智 识字方法 加一加 ：木 + 黄 = 横 木 + 兰 = 栏 字理识字 ： 匠 会意字。匠，现泛指手工匠人。 设 shè 巧记 ：言字旁，几无勾 建设还要加个又。 这一笔是横折弯。 易写错 县 xiàn 县里是两横。 县城 我国的一种行政划 分区域名称。例如： 浚县、杞县等。 识字游戏 猩猩过桥 县城 设计 全部 参加 横线 词语解释 横跨： 两脚分跨在物 体两边，站定支撑着。 赵州桥 横跨 河流两岸。 雕刻： 在金属、玉石、骨 头或其他材料上刻出形象。 他用桃核 雕刻 出一条小船。 从来没有过的举动 或事业。 创举 遥望 往远处望 自由朗读课文，说一说本文主要 从哪几个方面描写了赵州桥？ 整体感知 气势雄伟 建造坚固 图案精美 课文是怎样描写赵州桥的特点的呢？ 我们下节课再学习。 课堂演练 一、读句子，看拼音，写词语。 赵州桥是隋朝的石匠李春shè jì ( ) 和参加建造 的。它体现了劳动人民的zhì huì（ ）和才干，是我国 宝贵的lì shǐ（ ）文化遗产。 设计 智慧 历史 二、读读写写。 雄伟 壮丽 坚固 美观 气势 磅礴 美轮 美奂 雕梁 画栋 富丽 堂皇 巧夺 天工 别具 匠心 长虹 卧波 金碧 辉煌 亭台 楼阁 固若 金汤 三、连线。 雄伟的 智慧的 稳定的 结构 赵州桥 结晶 字词听写 上节课我们学习了生字，初步了解了 赵州桥，这节课让我们继续和作者一起荡 舟洨河，去领略赵州桥独特的美。 第二课时 朗读第一自然段，试着勾画出这 一段中关于赵州桥的信息。 互动课堂 地理位置 河北省赵县的洨河上，有一座世界闻名的石拱 桥，叫安济桥，又叫赵州桥。它是隋朝的 石匠 李春 设计和参加建造的，到现在已经有一千四百多年了。 ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ ~~~~ ~~~~~~~ 建桥年代 地位 设 计 者 历史悠久 ~~~~~~~~~~~~ ~~~~~~~ ~~~~~~~~~~~~~~~~~~ 别名 自读课文第 2 自然段，说说赵州 桥在设计上有什么特点？这样设计 有什么好处？ 赵州桥非常 雄伟 。 ? “雄伟”是什么意思 ? 一般用来形容什么？ “雄伟”一般用来形容雄壮伟大的事物。 ? 从课文的哪些语句中体会出了赵州桥的雄伟 ? 在 课文中画出来。 雄壮而伟大 桥长 五十 多米，有 九米 多宽，中