电力行业仿真培训与考核规范（第6部分 火电运行培训指导教师）编制说明.docxVIP

电力行业仿真培训考核规范 第6部分：火电运行培训指导教师 编制说明 1．任务来源及工作过程 1.1任务来源 本标准根据中国电力企业联合会“关于印发2019年第一批中国电力企业联合会标准制订计划的通知（中电联标准[2019]86号）”的安排进行编制起草。 1.2工作过程 2018年10月，成立了国电浙江北仑第一发电有限公司为牵头起草单位的标准编制工作组，参加单位有国网河北省电力有限公司培训中心、国家电网有限公司技术学院分公司。2019年2月27日-28日工作组在上海召开了该标准的编写启动会，讨论该标准的编写大纲及进度安排；同时，确定了标准框架；编写组相关人员分头起草，形成标准初稿。2019年6月11日~12日，在浙江宁波召开了初稿研讨会议，审议 2.1编制原则 本标准编制遵循“科学性、规范性、统一性”的原则，在行业仿真培训与考核大纲的基础上，对专业知识、专业技能等方面作了进一步的完善，并注重标准的可操作性。 2.2主要内容 本标准共设9个章节，即：1范围、2规范性引用文件、3术语与定义、4基础理论知识、5专业知识、6相关知识、7专业技能、8考试考核、9证书及有效期。 3．目的及意义 3.1目的 规范电力行业火电运行培训指导教师应具备的专业技能和考核标准，提升培训指导教师队伍建设的标准化和国际化水准。 3.2意义 在电力行业仿真培训基地建设的基础上，建立了一套仿真培训指导教师的选拔培养体系，建成了一支包括电力行业仿真培训专家、电力行业仿真培训高级指导教师、电力行业仿真培训指导教师三个层级的教师队伍。仿真培训指导教师在仿真培训基地建设、人员培训等方面起着重要的作用。随着标准的制定与实施，为指导教师工作能力的提升以及增进相互间的交流与合作，提供一个规范化的培训和考核标准。 与相关标准的协调性 本标准编写格式和规则，依据GB/T 1.1—2009 《标准化工作导则 第1部分：标准的结构和编写规则》。 本标准与现行法律、法规，强制性标准没有冲突。 本标准是电力行业仿真培训系列标准之一，与《T/CEC 电力行业仿真培训基地建设规范》、《T/CEC 电力行业仿真培训与考核规范 第1部分：集控值班员》、《T/CEC 电力行业仿真培训与考核规范 第2部分：锅炉值班员》、《T/CEC 电力行业仿真培训与考核规范 第3部分：汽轮机值班员》、《T/CEC 电力行业仿真培训与考核规范 第4部分：电气值班员》、《T/CEC 电力行业仿真培训与考核规范 第5部分：脱硫值班员》、《T/CEC 电力行业仿真培训与考核规范 第7部分：调控运行值班员》、《T/CEC 电力行业仿真培训与考核规范 第8部分：变电运维值班员》、《T/CEC 电力行业仿真培训与考核规范 第9部分：电网运行培训指导教师》、《T/CEC 电力行业仿真培训与考核规范 第10部分：水轮发电机组值班员》、《T/CEC 电力行业仿真培训与考核规范 第11部分：水电运行培训指导教师》、《T/CEC 电力行业仿真培训与考核规范 第12部分：燃气轮机值班员》、《T/CEC 电力行业仿真培训与考核规范 第13部分：燃机运行培训指导教师》、《T/CEC 电力行业仿真培训与考核规范 第14部分：风电运维值班员》、《T/CEC 电力行业仿真培训与考核规范 第15部分：风电运行培训指导教师》等标准没有冲突。 5结束语 经标准起草小组的努力工作，现提出《电力行业仿真培训考核规范 第6部分：火电运行培训指导教师》（征求意见稿）广泛征求相关单位和专家的评审意见，以便补充和进一步完善本标准。 标准编写过程中得到了电力行业仿真培训标准化委员会及多位电力仿真培训专家的大力支持和悉心指导，在此对各位专家的辛勤付出表示衷心的感谢！