廉颇蔺相如列传文言知识归纳与拓展 课件 人教版.ppt

《廉颇蔺相如列传》 文言知识归纳与拓展 —— 文言文阅读与翻译必备常识 广东汕头潮阳第一中学 吴铭钊 一、通假字 ? 试指出下列句中的通假字： ? ①可予不： ? ②臣愿奉璧西入秦： ? ③拜送书于庭： ? ④召有司案图： ? ⑤设九宾礼于廷： ? ⑥秦自缪公以来： ? ⑦唯大王与群臣孰计议之： ? ⑧请奉盆缶： 一、通假字 ? 试指出下列句中的通假字： ? ①可予 不 ： “不”＝“否”，表疑 问语气 ? ②臣愿 奉 璧西入秦： “奉”＝“捧” ， 用手托 ? ③拜送书于 庭 ： “庭”＝廷，朝廷，朝堂 ? ④召有司 案 图： “案”＝“按”，察看 ? ⑤设九 宾 礼于廷： “ 宾 ”＝“ 傧 ”，接引 宾 客的人 ? ⑥秦自 缪 公以来： “ 缪 ”＝“穆” ? ⑦唯大王与群臣 孰 计议之： “孰”＝“熟”，仔 细 ? ⑧请 奉 盆缶： “奉”＝“捧” 一、通假字 【知识归纳一】 ? 古汉语中常 借用音同、音近的字来 代替本字 ，因而出现通假现象。辨 析通假字，应该联系上下文意思， “ 以声求义 ”。 二、古今异义 ? 试指出下列句中红色字的古汉语意义： ? ①请以秦之咸阳为赵王 寿 ： ? ②臣所以去 亲戚 而事君者： ? ③璧有瑕，请 指示 王： ? ④于是相如 前进 缶： ? ⑤ 宣言 曰：我见相如，必辱之： ? ⑥ 布衣 之交： 二、古今异义 ? 试指出下列句中红色字的古汉语意义： ? ①请以秦之咸阳为赵王 寿 ： 向人敬酒或献礼。 ? ②臣所以去 亲戚 而事君者： 近亲及姻亲 ? ③璧有瑕，请 指示 王： 指给 …… 看 ? ④于是相如 前进 缶： 上前进献 ? ⑤ 宣言 曰：我见相如，必辱之： 扬言，到处 说 ? ⑥ 布衣 之交： 平民百姓 二、古今异义 【知识归纳二】 ? 古今异义包括 （ 1 ） 词义扩大 （“中国”：中原地区 → 全中国） （ 2 ） 词义缩小 （“丈夫”：男子通称 → 妻的配 偶） （ 3 ） 词义转移 （“牺牲”：祭祀时用的牲畜， 名 词 → 为 了 正 义 的 目 的 舍 弃 自己的生命，动词） （ 4 ） 感情色彩变化 （爪牙：勇士、武将 → 帮 凶、狗腿子）等。 三、一词多义 指出下列句中红色词语的意义 三、一词多义 三、一词多义 三、一词多义 三、一词多义 【知识归纳三】 ? 词有基本义、引申义、比喻义等，实词常常 可以有多种意思，但在特定语境中词义则是 确定的、唯一的。 ? 阅读中要善于借助语境、联系上下文，从词 的多种意义中确定某一个词义。方法是： ①联系语境，从上下文的意思和逻辑关系推断 词的具体含义，确定词义。 ②以本义为基础，从本义推断引申义。 ③从语法角度，根据词在句子中的语法地位来 分析、确定词义。 四、名词、动词、形容词使动用法 ? 解释下列句中红色字的意义： ①臣请 完 璧归赵： ②大王必欲 急 臣： ③宁许以 负 秦曲： ④毕礼而 归 之： ①使 …… 完整 ②使 …… 急（急迫） ③使 …… 承担 ④使……回去 【知识归纳与拓展四】 ? 所谓使动用法，是指动词对它后面的宾语含 有“使它怎么样”的意思。 四、名词、动词、形容词使动用法 ? 使动用法的辨别与翻译： ①依据上下文，谓语动词和宾语之间的关系若不能用 一般的支配关系来解释，则是使动词。 ②判断名词、形容词使动用法，须首先判断该词是否 活用为动词，再据上下文关系来确定。 ③不及物动词后面若带宾语，一般表示使动用法。 ④名词前的形容词，若没有修饰限制作用，一般是形 容词使动用法。 ⑤使动用法的翻译格式：“使＋宾语＋动词”。例如： 宁许以 负 秦曲 —— 使秦（国）负（承担），动词使动。 先破秦入咸阳者 王 之 —— 使之（为）王，名词使动。 五、形容词、名词意动用法 ? 指出下列句中加点字的意义。 ①且庸人尚 羞 之： ② 先 国家的急而 后 私仇也： ①以……为羞耻 ②以……为先；以……为 后 【知识归纳与拓展五】 ? 所谓意动用法，是指动词对其宾语含有“认 为它怎么样”或者“将它（当）作什么”的 意思。 五、形容词、名词意动