化学教学情景创设中太极精髓的运用(一)化学论文.docVIP

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  • 2020-06-27 发布于广东
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化学教学情景创设中太极精髓的运用(一)化学论文.doc

化学教学情景创设中太极精髓的运用(一)化学论文 目录 一、以静制动——彼尚未动,己已先动,后发而先至 (1)要除去NaCl中的MgCl2和Na2SO4 (2)除去Mg2+应该用什么试剂最合理?(思考:可用氢氧化钾溶液吗? (3)除去SO42-应该用什么试剂最合理?(思考:可用硝酸钡溶液吗? (4) (5)你所选择的试剂加入的顺序是什么? (6)问题(5)中加入的试剂可以调换顺序吗? (1)KCl溶液中少量的CaCl2及K2SO4 (2)KNO3溶液中少量的Mg(NO3)2及K2SO4 二、以柔克刚——积柔成刚,刚柔并济,外柔而内刚 问题讨论请同学们讨论下面几个小问题: (1)pH=5的盐酸稀释

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