《化学反应工程项目》课程教学方法初探.pdfVIP

《化学反应工程》课程教案方法初探 《化学反应工程》课程教案方法初探 李望，朱晓波 （河南理工大学材料科学与工程学院，河南焦作 454000 ） 摘要：化学反应工程课程教案地目标是培养面向生产、建设、服务和管理 需要地高素质人才 .其重要特征是培养学生地实践性，提高学生适应工作岗位地 能力，实现零距离对接是高等院校课程建设与改革地重要内容 .本文叙述了化学 工程专业开设化学反应工程课程地现状和存在地弊端，及课程设置地意义，分 析了化学反应工程课程地教案方法，强调了该课程教案过程中理论教案地基础 性，同时说明了实践和实验教案相结合地重要性 . 关键词 ：化学反应工程；教案方法；理论；实践；实验 中图分类号： G642.41 文献标志码： A 文章编号： 1674-9324 （2015 ） 43-0156-02 作者简介：李望（ 1983- ），女（汉族），吉林德惠人，讲师，博士，从事 化学工程与工艺地教案和科研方面研究；朱晓波（ 1985- ），男（汉族），辽 宁辽阳人，博士，讲师，从事矿物化学提取方向教案和研究 . 化学反应工程是一门研究化学反应工程问题地学科，是化学工程与工艺专 业必修地主干专业理论课程之一 .高等院校作为化学工程专业人才培养地重要场 所，应以全面提高学生地综合素质为目标，选择合理地教案内容和教案方式， 在专业课程设置上应本着“学生为本”地理念，从培养学生地学习兴趣出发， 在统一规划地前提下，保留学生自身优秀地特质，鼓励学生开拓创新 .河南理工 大学化学工程专业地人才培养包括煤化工、精细化工、化工材料以及冶金化工 等多个方向 .化学反应工程是化学工程专业地主要必修课程，是精细化工和冶金 化工地基础理论课程 .本课程地开设可以促进学生对化工过程地全面理解，对于 提高学生知识面、掌握科学地学习方法和解决实际问题地能力，具有重要地意 义 . 一、化学反应工程课程地意义 （一）化学反应工程课程简介 化学工业产品复杂，生产工艺千差万别，但都存在一个共同点“原料借助 化学反应获得产品” . 如石油化工过程中，可以直接用于化工原料和内燃机燃料 地成分大约只占原油地 30% ，其余地重组分需要经过裂解反应才能成为化工生 产地原料 .任何化工生产，从原料到产品都可以概括为原料地预处理、化学反应 过程和产物地后处理这三个组成部分，而化学反应工程是整个化工生产地核心 . 从学科角度来说，化学反应规律属于化学学科，物理过程规律属于工程学 科 .化学反应工程学是这两个学科地汇合，它是研究化学过程和物理过程相结合 而产生出地新地、有趣地现象，并从这些现象中引申出化学反应工程学理论 . 本课程主要讲述反应动力学、化工传递过程、化工热力学研究和催化剂工 程学等 .学习化学反应工程学，要掌握其处理问题地思想方法，该课程与其他学 科一样，涉及地内容很多，需根据实际问题和结合已有地知识来解决实际问题 . （二）开设化学反应工程课程地意义 正如前所述，河南理工大学化学工程专业地人才培养包括煤化工、精细化 工、化工材料以及冶金化工等多个方向 .化学反应工程是化学工程专业地主要必 修课程，是精细化工和冶金化工等地基础理论课程，化学反应工程学是一门研 究涉及化学反应地工程问题地学科 .对于已经在实验室中发现地化学反应，如何 将其在工业规模上实现是化学反应工程学地主要任务 .为了实现这一目标，化学 反应工程学