化学计量在实验中的应用课件18 人教课标版.ppt

第二节 化学计量在实验中的应用 （第一课时） [ 想一想 ] 1 、曹冲称象的故事中解决问题的主导思想是什么？ 2 、怎样称一个原子的质量？ 象太大 分割 求和 原子太小 集体 求商 你熟悉的知识 2H 2 +O 2 2H 2 O 点燃 质 量： 4g 32g 36g 分子数 ： 2 个 1 个 2 个 宏 观 （可称量） 微 观 ( 分子数 ) [ 疑问 ] 宏 观 物 质 微 观 粒 子 物质的量 一、物质的量 1 、涵义 ： 分子、原子、离子、质子、 中子、电子及它们特定组合。 2 、度量对象 ( 粒子 ) ： 3 、符号 ： 4 、单位： 是一个物理量，表示含有一定数目 粒子 的集合体 n 摩尔（ mol ） 资料 国际单位制（ SI ）的 7 个基本单位 物理量 单位名称 单位符号 长度 米 m 质量 千克 Kg 时间 秒 S 电流 安 [ 培 ] A 热力学温度 开 [ 尔文 ] K 发光强度 坎 [ 德拉 ] cd 物质的量 摩 [ 尔 ] mol 每一基本物理量的单位都有它的标准，如质量单位 - -- 千克的标准是国际千克原器，那么物质的量这一物理 量的单位 --- 摩尔的标准是什么呢？ [ 疑问 ] 1971 年第 14 届国际计量大会规定： 1mol 粒子集体所含的粒子数与 0.012 千克的 12 C 中 所含的碳原子数相同 。 0.012kg 12 C 微观构成 已知 : 一个碳原子的质量为 1.993 × 10 － 26 kg 求 : 0.012kg 碳 -12 中所含的碳原子数？ [ 思考 ] 解： ≈ 6.02 × 10 23 0.012kg 1.993 × 10 － 26 kg 碳原子数 = 碳原子 约 6.02 × 10 23 个 碳单质 0.012kg 12 C 1 mol 阿伏加德罗常数 : 1mol 任何粒子的粒子数。 约为 6.02 × 10 23 mol -1 。 符号为 N A 。 趣味小知识 如果把 6.02 × 10 23 个直径为 2.5cm 的硬币排成 一行，可以来回于地球与太阳之间 240.8 亿次 如果把 6.02 × 10 23 粒米给全球 60 亿人吃，每 人每天吃一斤，要吃 14 万年 物质的量 摩 尔 1 是国际单位制七个基本物理量之一 , 符号为 n 。 2 四个字是一个整体，不能拆开理解，不能增减字 1 . 摩尔是物质的量的单位，符号为 mol 。每摩尔物质 所含的基本单元数与 0.012 千克 12 C 的原子数目相等。 2 用摩尔做物质的量的单位时，所指的基本单元必须 十分明确，且粒子的种类要用化学式表示，可以是原 子，分子，离子，电子及其它粒子，或是这些粒子的 特定组合。如 1molH 、 1molH 2 、 1molNaCl 、 1molHgCl 、 1molHg 2 Cl 2 、 1molHg 2 2+ 、 1mol1/2 Ca 2+ 、 1mole -1 3 描述的对象是微观粒子。 例： 1 mol H 2 O 中含有多少摩尔 H ，多少摩尔 O ？ H 2 O 2 H O 1 2 1 N A 2N A N A 1mol 2mol 1mol 推出 粒子的物质的量之比等于粒子的个数 比。 粒子的物质的量（ n ）与微粒个 数（ N ）成正比。 阿佛加德罗常数 物质的量 微粒个数 （约 6.02 ㄨ 10 23 mol -1 ） N = N A × n 归纳 例：填写下列空白 (1) 1mol CO 2 中含有 ________molO (2) 3mol H 2 SO 4 中含有 ________molH (3) 1mol OH - 中含有 ______