北师大版八年级下册512 认识分式2课件共18张.pptVIP

第五章 分式与分式方程 5.1 认识分式 第 2 课时 分式的基本性质 学习目标 1. 理解并掌握分式的基本性质． （重点） 2. 会运用分式的基本性质进行分式的约分和通 分． （难点） 1. 下列代数式中，属于分式的有（ ） A. B. C. D. 3 2 ? 1 2 a b ? 1 1 x ? 4 3 x C 2. 当 a ＝－ 1 时，分式 的值 ( ) A. 没有意义 B. 等于零 C. 等于 1 D. 等于－ 1 2 1 1 a a ? ? A （ 2 ） 当 x 时，分式 有意义； （ 1 ） 当 x 时，分式 有意义； 2 3 x 1 x x ? 1 5 3 b ? 0 ? 1 ? 3 5 ? x y x y ? ? x ≠ y （ 3 ） 当 b 时，分式 有意义； （ 5 ） 当 x 时，分式 有意义； （ 4 ） 当 时，分式 有意义 . 为任意实数 2 - 1 +1 x x ? 练一练 ? 10 4 5 2 相等吗 与 ? ? 分数的 基本性质 分数的分子与分母同时乘以（或除以）一个 不等于零的数，分数的值不变 . 2. 这些分数相等的依据是什么？ 1. 把 3 个苹果平均分给 6 个同学，每个同学得到几个 苹果？ 3 6 解： 相等 情境引入 想一想： 类比分数的基本性质，你能猜想分式有什 么性质吗？ 思考： 你认为分式 与 相等吗？ 与 呢？ 与同伴交流 . 新课讲解 2 a a 1 2 2 n mn n m 相等 ? 分式的基本性质： 分式的分子与分母乘以（或除以）同一个不 等于 0 的整式，分式的值不变 . 上述性质可以用式表示为： 0 A A C A A C C B B C B B C （ ） , . ? ? ? ? ? ? ? 其中 A,B,C 是整式 . 新课讲解 1 2 2 b by x xy （） ， (y 0) ; ? ? 2 ax a bx b （ ） . ? 下列等式的右边是怎样从左边得到的？ 例 1 新课讲解 解： （ 1 ）因为 y ≠0 ， 所以 2 2 2 b b y by y x x y xy = ， ( 0) ; ? ? ? ? （ 2 ）因为 x ≠0， 所以 ax a x a bx b x b . ? ? ? ? 在（ 2 ）中， 为什么 x ≠0 ？ 化简下列分式 : 分析：化简时要先找出分子和分母的 公因式 . 找 公因式 方法 : （ 1 ）约去 系数 的 最大公约数 . （ 2 ）约去分子分母 相同因式 的 最低次幂 . 解： 2 1 a bc ab ac ac ab ab ? ? ? （） ； 新课讲解 例 3 2 (1) ; a bc ab 2 2 1 2 2 1 x x x ? ? ? （ ） ． 解： 2 2 2 1 1 1 1 2 1 2 1 1 x x x x x x x x ) . ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? （ ） （ （ ） （ ） 分析： 化简时 , 分子或分母若是 多项式 , 能分解 则 必须先进行因式分解 . 再找出分子和分母的 公因式进行约分 . 新课讲解 把一个分式的分子与分母的公因式约去，这 种变形称为分式的 约分 ． 约分的定义 新课讲解 约分的基本步骤： （１） 若分子﹑分母都是 单项式 ，则 约去系数的最 大公约数 ，并约去相同字母的 最低次幂 ； （２） 若分子﹑分母含有 多项式 ，则先将多项式 分 解因式 ，然后约去分子﹑分母所有的 公因 式 ． 新课讲解 完成课本第 111 页的做一做（ 3 分钟） 练一练：（比一比，谁又快又对） 在化简分式 时，小颖和小明的做法 出现了分歧： 小颖： 小明： 2 5 20 xy x y 2 2 5 5 20 20 xy x x y x ? 2 5 5 1 20 4 5 4 xy xy x y x xy x ? ? ? 你对他们俩的解法有何看法？说说看！ ? 一般约分要 彻底 , 使分子、分母没有公因式 . 新课讲解 议一议 判断一个分式是不是最简分式，要严格按照定义 来判断，就是看分子、分母有没有公因式 . 分子或分母是 多项式时，要先把分子、分母因式分解 . 注意 ? 最简分式 分子和分母都 没有公因式 的分式叫做最简分式 . 新课讲解